Сабақтың әдісі : топтық,көрнектілік құрастыру жинақта жауап. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі
жүктеу/скачать 204,49 Kb.
|
sabaq-kz attachment tapyr-bolsa-ozyp-kr
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың әдісі
- 1-топ:Достық
- ІІ-топ Ынтымақ
- ІІІ-топ Бірлік
- «Достық» тобы.
- «Ынтымақ» тобы.
- «Білгірлер» тобы.
- Қорытынды:білімсіздің кәріп дегендей білімді болуға талпынайық
|
Сабақтың тақырыбы: Тапқыр болсаң, тауып көр! Мақсаты:оқушылардың ойлау қабілетін ой ұшқырлығын оқуға ынтасын арттыру. Көрнекі іс –әрекеттік сөздік-логикалық,ойлау әрекекттерін дамыту. Оқушыларды шапшаңдыққа ,ұйымшылдыққа икемділікке ұжым мен жұмыста жауапкершілікке белсенділікке тәрбиелеу. Сабақтың әдісі:топтық,көрнектілік құрастыру жинақта жауап. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық сәт Бір –біріне тілектер білдіру. 1.Бәйге сайысы 2.Құрастыру кезеңі 3.Тез ойла, сөз ойла 4.Сөзжұмбақ шешу 1-кезең:Бәйге сайысы сұрақ –жауап 1-топ:Достық 1Жуан дауысты дыбыстарды ата 2.Табиғат нешеге бөлінеді 3.Үш биді ата 4.Күз айларын ата 5.1дм неше см болады? 6.Зат есім деген не? 7.96 санында қанша ондық ,бірлік бар. 8.Күн жылына неше рет шығады. 9.Төрт қойдың неше аяғы бар? 10.Тәуелсіздік күнін ата? ІІ-топ Ынтымақ 1.Сөз таптарын ата? 2.Көк жиектің неше тұсы бар? 3.Ы.Алтынсарин кім? 4.Көк жиек тұстарын анықтайтын құрал? 5.Қыс айларын ата? 626 мен 14 сандарының қосындысы? 7.Денелер нешеге бөлінеді? 8.Жалқы есім деген не? 9.89 санында қанша ондық ,бірлік бар? 10.Шаршы деген не? ІІІ-топ Бірлік 1.Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді? 2.Өсімдіктердің негізгі жер асты мүшесі? 3.Абай Құнанбаев кім? 4.Көктем айларын ата? 5.35 пен 16 сандарының қосындысы? 6.Жалпы есім деген не? 7.74 санының ондығы мен бірлігін ата? 8.үш бұрышты сипатта? 9.Топырақ деген не? 10.Тік төртбұрыштың периметрін қалай табамыз? 2-кезең Құрастыру Үш ұлттың киімдерні құрастыру және мәлімет беру 3-кезең «Тез ойла ,сөз ойла» Сөзден сөз құрау 1.Қазақстан 2.Ынтымақтастық 3.Тәуелсіздік 4-кезең Ширату «Достық» тобы. 1.Құстар жылы жақтан қай уақытта келеді? көктемде 2.1 сағатта неше минут бар? 60мин 3.Жұмбақты шеш: Қабат-қабат қаттама Ақылың болса аттама. –бұл не? кітап 4.Өлең жазатын адамды кім дейді? ақын 5.Алғаш мектеп ашқан кім?Ыбырай 6.Сөз неден құралады? әріп 7.Бір нәрсенің үстінен қарағандағы көрінісін не дейді? сұлба 8.Адам немен тыныс аладыы? Ауа 9.Біз сабақта тақтаға немен жазамыз? бор «Ынтымақ» тобы. 1.Санда өрнек неден құралады? саннан 2.Жұмбақты шеш: Өзі ширақ.өзі қу, түлкң Жүрген жері айқай-шу. 3.Ең үлкен бір таңбалы санды ата.9 4.Өсімдіктің жер асты мүшесі не?тамыр 5.Үй құсы- … .үйрек 6.Атадан қалған асыл мұра-… мақал. 7.а,о,ы,ұ- қандай дауыстылар.жуан 8.Қысы-жазы түрін өзгертпейтін ағаш. шырша «Білгірлер» тобы. 1.24 сағат неше тәулік?1 2.Адамдар не арқылы хабар береді,сұрайды? тіл 3.Нақыл сөзді аяқта: Адам баласының ең жаманы — … .талапсыз 4.Атадан қалған асыл мұра-… .ертегі 5.Кітап- … бұлағы.білім 6.Кез келген заттың бейнеленген көрінісін не дейді? сурет 7.Екі сабақтың ортасында не бар? үзіліс 8.Жай көзбен қарағанда көз жететін жерге дейінгі кеңістікті не деп атайды? көкжиек 9.Қыста не жауады? қар Қорытынды:білімсіздің кәріп дегендей білімді болуға талпынайық жүктеу/скачать 204,49 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|