Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 10
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
|
Сабақ тақырыбы
|
Рефрактерлық кезең мен оның маңызы. Миелинденген нейрондардың артықшылығы. Миелинденген және миелинденбеген нейрондарды салыстыру
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
10.1.7.2- рефрактерлық кезең мен миелиен қабығының маңызы
|
Сабақ мақсаттары
|
рефрактерлық кезең мен миелиен қабығының маңызын білу
|
Бағалау критерийі
|
рефрактерлық кезең мен миелиен қабығының маңызын біледі
|
Тілдікмақсат
|
Оқушылар:
Ағзаны энергиямен қамтамасызетуге байланысты үдерістер мен тыныс алу үдерістерінің байланысын айтып бере алады.
Негізгісөздер мен тіркестер:
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік
бірліктер:
Талқылауға арналға нтармақтар:
Сіз неліктен ... екенін айта аласызба?
Жазылым бойынша ұсыныстар:
1 г нәруыздар, майлар мен көмірсуларыдырағанкездеқанша энергия бөлінеді? Түсіндіру.
|
|
