Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
Сөздік жұмысы
|
Жазылым
Сұңқар-сокол
Айығу-исцеление
Сыртында –снаружи
Қасында-рядом
Маңында-возле
Сақтаған-сохранено
Біраз-довольно
Жалын-пламя
Өрен-юные
|
|
5-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
Сөздік
|
|
7- тапсырма:
Жеке жұмыс
|
Жазылым
«Кім көп біледі?» ойыны. Ойынның шарты: 2-3 минуттың ішінде тақырыпқа қатысты сөздерді дәптерге жазып шығады. Сөзді көп әрі дұрыс жазған ойыншы жеңімпаз атанады.Бір- бірін тексереді.
|
Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
-Кестемен жұмыс жасайды
-Түсіндіреді
«Бағалау пирамидасы» тәсілі
|
5-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
|
|
№8- тапсырма:
Жұптық жұмыс
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
9-тапсырма
Топтық жұмыс
Мұғалім оқуышларға бағыт- бағдар береді.
Тапсырма
Жеке жұмыс
Тапсырма
Жеке жұмыс
Тапсырма
Жеке жұмыс
Оқушылардың қате кеткен тұстарына көмектесіп, қосымша ақпарат көздерінен тың мәлімет ұсынады.
|
Оқылым Айтылым
Парталас досымен жұптасып, диалог құру мақсатында сұрақтар дайындайды. Берілген үзіндідегі Бауыржанның әрекеті және өлең мазмұны бойынша ойталқы өткізеді.
Жазылым Оқылым
Топқа бөлініп, тапсырмаларды орындайды.
1-топ: Бауыржан Момышұлы туралы қосымша мәлімет жинайды. «Ол қандай адам болған?» деген сұраққа жауап беріп, диаграмманы толтырады. Мәтін құрап жазады.
|
