Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
Сөздік жұмысы
1-тапсырма.
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқып түсіндіріп береді, жаттығуларды орындатады.
Жазылым'>Тапсырма
Жұптық жұмыс
Мұғалім бағыт-бағдар береді.
|
Жазылым
Көрме-выставка
Бәсекелестік-конкуренция
Нарық-рынок
Ұйымдастыру-организовать
Бүкіләлемдік-всемирный
Бірегей-уникальный
Көшпелі-выездной
Жазылым
Қанатты сөздерді көшіріп жазады. Етістіктердің райларын анықтайды.
Жеке сөздерден сөйлем құрайды.Өз ойын «ПОПС формуласы» арқылы толықтырады.
Айтылым
Тақырып бойынша сыныптасымен жұптасып, сұхбат құрады, ой бөліседі.
«Қар кесегі» тәсілі бойынша қосымша сұрақтарға жауап береді.
|
Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
- Тапсырмаларды орындайды.
Смайликтер
Дескриптор
4 балл
-Суретпен жұмыс жасайды.
«Табыс сатысы» тәсілі
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері.
Сөздіктер
Ақ парақтар
Плакаттар
|
|
3-тапсырма.
Топтық жұмыс
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
Тыңдалым Оқылым
Топқа бөлініп жұмыс жасайды.
1-топ: Берілген сөйлемдерге үш нұсқада сұрақтар қояды.
ЭКСПО көрмесіне сипаттама беріп, топтастырады. «Ассоциация» тәсілін қолданады.
2-топ: «Тұжырымдамалық карта» тәсілі бойынша ЭКСПОға баға береді.
3-топ: «Аквариум» әдісін қолдана отырып, тапсырманы орындайды.
|
|
