бет 2/2 Дата 28.03.2023 өлшемі 26,09 Kb. #76825 түрі Сабақ
Қалыптастырушы бағалау
2-тапсырма.Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу үшін төмендегі кестені толтырады . Оқушы деңгейіне қарай сұрақтарға жауап береді.
Ж/Ж. Мәтіндік зерттеу
Мәтіннен негізгі ойды табыңыз.
Тосын жағдай (Мәтінде қандай тосын ойға кездестіңіз?)
Мәтіннен шығар өмірлік қағида. Әңгімедегі өмірге деген құштарлықтың берілу сипаты , ерлік пен жігер.
Белгісіз және белгілі мәліметтер. Мәтіннен сізге бұрыннан таныс және таныс емес ақпараттарды белгіле.
Ойыңды суретпен бейнеле.
Тәрбиелік мәні бар қорытынды. Оқыған мәтіннен өз өміріңе , іс-әрекетіңе септігін тигізер қандай қорытынды жасадың?
Талдауды қажет ететін тақырыптар. Мәтінге сүйене отырып, осында көтерілген тағы қандай мәселені талдар едің?
3-тапсырма.
Ж. Сыни хабарлама жазу үшін нұсқаулық дайындау:
Ақын өлеңі кімнің атынан баяндалады?
Лирикалық кейіпкер қандай мінезімен танылады?
Өлең сізге қалай әсер етті?
Деңгейі төмен оқушылар мұғалім көмегімен ақын қолданған өзге сөздердің әсері туралы жаза алады.
Қалыптастырушы бағалау
Сабақтың соңы
5 мин
Кері байланыс : «3-2-1» стратегиясы
Бүгінгі сабақтан алған 3 маңызды ақпарат ;
Бүгінгі сабақта қиындық тудырған 2 аспекті;
Бүгінгі сабақта ұнаған 1 іс-әрекет.
Достарыңызбен бөлісу: