Бөлімі:
«Кеңістік Қазақстанның мәдениеті: білім мен ғылым»
Сабақтың тақырыбы:
«Ахмет Байтұрсынұлы – ұлт ұстазы» Сабақтың мақсаты:
Ахмет Байтұрсынұлы қазақ тіл білімінің негізін салушы, қоғам қайраткері ретінде бағалау
Зерттеу сұрағы:
Ахмет Байтұрсыновтың ғылыми мұрасы қандай?
Миға шабуыл
1. Кеңес Одағында жаппай қуғын-сүргін ұйымдастырған мемлекет басшысы
2.1930 жылдары тоталитаризмның көрініс беру түрлері
3.1930жылдары Қазақстанда салынған лагерьлер
4.1937-38жж айыпталып,репрессияға ұшыраған көрнекті алаш қайраткерлерін атаңдар
5. Ақмоладағы Отанына опасыздық жасағандар әйелдеріне арналған лагерьде (АЛЖИР) қай мемлекет қайраткерлерінің әйелдері азап шекті
6.ГУЛАГ азабынан өткен қазақстандықтар саны
7.ГУЛАГ азабынан өтіп, атылғандарының саны
Цитата
... Өзге оқыған мырзалар шен іздеп жүргенде, қорлыққа шыдап, құлдыққа көніп, ұйқы басқан қалың қазақтың ұлт намысын жыртып, ұлттық арын жоқтаған патша заманында жалғыз- ақ Ахмет еді. Қазақтың ол уақыттағы кейбір оқығандары уез, губерния соттарына күш салып, тілмаш болып, кейбірі арын сатып ұлықтық іздеп жүргенде Ахмет қазақ ұлтына жанын аямай қызмет қылды... Халықтың арын іздеп, өзінің ойға алған ісі үшін бір басын бәйгеге тікті.
С.Сейфуллин
цитатада кім туралы айтылады?
цитата қандай ақпарат береді?
цитатаның құндылығы неде?
Бағалау критерийі:
Бағалау критерийі:
Ахмет Байтұрсынұлының қазақ әдебиетіне қосқан үлесін талдайды;
