Абайдың неше қарасөзі бар?
Біз бүгін 17 қара сөзіне тоқталамыз. Сабағымыздың тақырыбы:
« Абайдың он жетінші қарасөзі».
-Мәтінді аудио арқылы мұқият тыңдаймыз. Топтарға мәтін таратылады. Бұл қарасөздің негізгі кейіпкерлерің атаңдар. Ақыл, Қайрат, Жүрек Бұл адамның қасиеттері
Балалар, ғылым дегеніміз не?
Ғылымға жету үшін сен қандай болу керексің?
Ұғымтал, Білімді ,Өнерлі,Қайратты,Ақылды
Жүректі ,еңбекқор. Еңбекқор.
Айтылым тапсырмасы:
Әр топтан бір оқушы мәтіннің тиісті бөлігін оқып шығады. 2-оқушы түсінгенін мазмұндайды.
Мінездеме беру,оқушылар бағасы, көзқарасы:
Ақыл-?
Жүрек-?
Қайрат-?
Ғылым-?
«Ой қозғау» сәті:
Абай шығармаларындағы ақыл,жүрек,ғылым,қайрат туралы өлең жолдарын жатқа айтқызу.
1.Ақыл, қайрат,жүректі бірдей ұста,
Сонда толық боласын елден ерек.
2.Ғылым таппай мақтанба, орын таппай баптанба.
3.Дүние де өзі, мал да өзі,
Ғылымға көңіл бөлсеңіз.
4.Махаббат ғадауатпен майдандасқан,
Қайран менің жүрегім мұз болмай ма?
Асау жүрек аяғын шалыс басқан,
Жерін тауып артқыға сөз болмай ма?
5.Жүрегіңнің түбіне терең бойла,
Мен бір жұмбақ адаммын оны да ойла.
6.Жүректе қайрат болмаса,
Ұйықтаған ойды кім түртпек?
7.Мал да бар жан мен тән,
Ақыл,сезім болмаса,
Тіршіліктің несі сән,
Тереңге бет қоймаса.
8. Мұңмен шыққан оралған тәтті күйге,
Жылы жүрек қайда бар қозғаларлық?
9.Ұйықтап жатқан жүректі ән оятар,
Үннің тәтті оралған мәні оятар.
10. Қайрат пен ақыл жол табар,
Қашқанға да қуғанға.
Топтық жұмыс:
1.”Ақыл”тобы: Он жетінші қарасөзді сатылай кешенді талдау
3.”Жүрек”тобы:”Аяқталмаған сөйлем” тәсілі арқылы тақырыпқа қатысты ойды жалғастыру” Адамның үш көмекшісі бар....
3.”Ғылым”тобы “Кемел адам”бейнесін жасау
Достарыңызбен бөлісу: |
