ЕББҚ оқушыларына (есту, көру, қабылдау деңгейі төмен)қосымша қолдау көрсету мақсатында үлестірме материал беріледі.
Жеке жұмыс
Институтционалды реформалардың күшті жақтарын түсіндіреді, және Қазақстан үшін мүмкіндіктерін талдайды
ЕББҚ: оқушыға жеке жұмыс кезінде қасындағы сыныптастары және мұғалім диалог арқылы қолдау жасайды.
|
Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Оқушылар өздерінің тақырыптарын зерттеп, тірек сызба (интеллект карта) жасап шығарады
Институтционалды реформалардың күшті жақтарын түсіндіреді, және Қазақстан үшін мүмкіндіктерін талдайды
|
Дескриптор:
Ұлт жоспары - Мемлекет басшысы Нұрсұлтан Назарбаевтың бес институционалдық реформаға талдау жүргізеді;
Топтардың келтірілген дәйектемелерін маңыздылығына қарай дауыс беру арқылы орналастырып, бағалайды.
Мұғалім оқушы жұмысына кері байланыс жасайды.
|
Бекіту
|
Сабақты қорытындылау
Оқушылар өздері қорытынды шығарады. Соңында тақырып сұрағына жауап береді.
Үйге тапсырма
«5 институтционалды реформаларды жүзеге асырудағы 100 нақты қадам» ұлт жоспары неліктен қабылданды? Ой түйін
Кері байланыс
Бүгінгі сабақ мазмұны түсінікті ме?
Не түсініксіз?
Нені білгіңіз келеді?
Мақсатымызға жеттік пе?
|
Сабақтың тақырыбын қорытындылау
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
«Ең үздік жауап»
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
Ақпараттық карточка
А4, конспект
|
