«Ойлан» айдарымен ұсынылған тапсырма. Оқушылар алдыңғы тыңдаған мәтінді еске түсіріп, қоршаудағы сөздерді оқиды. Кестенің тиісті бөлігіне қойып жазады.
6-мин
Мұғалім-сынып
Кесте
Интербелсенді тақта
«Көрсет және айт» айдарымен ұсынылған тапсырма.
Интербелсендітақтағаәртүрліқабаттантұратын4үйдіңсуретікөрсетіледі.Оқушыларға келесі сұрақ қойылады:
Үйдің шатыры қандай?
Үйдің көлемі қандай?
Үйдің құрылысын кімдер салады?
Қандай айырмашылығы мен ұқсастықтары бар. Оқушылар суреттегі үйлердің шатырын, көлемін, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын айтады.Оқушылардәптерлерінеүйдіңсуретінсипаттап дәптерлерінежазады. Ендіоқушыларшатыр, көлем,құрылысшысөзінсөйлеутіліндеқолданады.
«Анықта» айдарымен ұсынылған тапсырма. Оқулықтағы сөйлемдерді оқып оқушылар суретке қарап, берілген сөйлемдегі сөздерді табады.
6 мин
Топтық жұмыс
оқулық
«Оқиық». «Бірлесіпоқу»әдісі Әрсөйлемдіоқығанда,кейбірсөздердің мағыналарынмағыналассөздернемесесурет,қимылкөрсетуарқылыоқушылардыңтүсінгендерін бақылап отыру. Мәтінді толық мазмұндайды.
Бұдан кейіноқушылармәтінніңмазмұныбойыншаберілгенжағдаятқажауапберуүшін,жұбымен талқылайды. Оқушылар оқулыққа берілетін көмекті тізбектеп айтады.
Кері байланыс: Оқушылардыңжауаптарынмұқияттыңдау,мадақтау. Қысқажауаптардыдақабылдау.Жауапберугеталпынысжасағаноқушығақолдау көрсету.
