9.3.4.1 денсаулыққа қатысты күрделі мәселелерді, техника қауіпсіздігін, денсаулыққакері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендетуді түсіну және мұқиятсипаттай білу;
Сабақтың мақсаты
денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендету, сондай-ақ техника қауіпсізді бойынша техника қауіпсіздігінің күрделі мәселелерін түсіне білу
Бағалау критерииі
Оқушылар Баскетбол оынының техникасын тактикасын пазициалық орындарын менгеріп айла тәсілдерді қолдану қажет.
Сыныпты уйымдастыру: кезекшінің баяандама беруі, сәлемдесу,
Сабақтың барысын түсіндіру. Саптағы жаттығулар. Оң,сол,кері бұрыл,бір орында аяқ алу.
Тапсырма бойынша жүру.
Қол белде аяқтың ұшымен, өкшемен іші-сыртымен жүру.
Жартылай, толық отырып жүру, қос аяқпен секіру
Жүгіру жаттығулары:
а)Жеңіл жүгіріспен, оң-сол жақ қапталмен, артпен жүгіру
ә)Қолды алдыға, артқа, жанға соза тізіне, өкшені, аяқтың сыртқы-ішкі жанына жеткізе жүгіру
Тапсырма бойынша жүру жаттығуы:
Мойын, қол, шынтақ, иық буынына арналған жаттығу.
Бұрыштама жүріс, иректеліп жүру,
Орында жасалатын жалпы дамыту жаттығулары.
Қ.ж н.т қол белде басты алға,артқа,оң-солға 4-санына жасау
Қол иықта 1-2 алдыға, 3-4 артқа айналдыру, т.б жаттығулар.
Қол кеуде тұсында 1-2 қол бүгулі артқа, 3-4 толық жаза оң-сол қапталға бұрыла,қолды жанға соза иіле 1-2 оңға 3-4 солға аяқ ұшына жеткізу.
Қол желкеде 1.оң шынтақты сол аяқтың тізесіне,2.б.қ. 3-4 екінші жаққа қайт-у.
Оң қол жоғарыда,сол қол белде 1-2 сол жаққа иіле,3-4 келесі жаққа.
Оқушылар ойын кезінде қолдардың әрекетін жақсарту үшін жұптарда жұмыс істейді. Бастапқыда оларға шағын, бірақ жылдам қадамдар жасап, қолдарын жылдам қимылдатып,
Менен сұрақ, сізден жауап Олимпиадалық ойын түрі (баскетбол) Баскетбол қай тілден алынған, қандай мағынаны білдіреді? (ағылшын тілінен аударғанда “basket”- себет, “ball”- доп) Баскетбол ойынының техникалары Баскетболдың отаны (АҚШ) Ресейдегі атақты баскетболшы тренер (Гомельский) Баскетбол добын және ойын ережелерін ойлап тапқан адам (Джеймс Нейсмит ) Баскетбол ойынының алғашқы чемпионаты атанған ел (Италия)
Баскетбол ойынының ережелері Доп торға ойын кезінде түссе -2 ұпай, ал айып добын лақтырғанда түссе – 1 ұпай беріледі. Допты ойынға төреші лақтырып қосады. Допты қолға ұстап екі адымнан артық жүруге болмайды; екі адым аттағаннан кейін допты не командалас ойыншыға, не торға лақтыру керек. Допты ұстап тұрып бір орында айналуға болады, бірақ аяқты жерден көтеруге болмайды.
Баскетбол ойынының тәсілдері Ұшып келе жатқан допты екі қолымен қағып алу; Жүгіріп, жүріп келе жатып допты басқа ойыншыға кеуде тұсынан қос қолдап беру және өз орнын бірден ауыстыра қою; Қалқанның алдында, оң және сол жағында тұрып, допты торға кеуде тұсынан қос қолдап лақтыру;
Кедергілерден жүгіріп өту қажет. Содан кейін олар қолдарын кеңінен сермеп, ұзын, бірақ баяу қадамдар – аттаулар орындап 20 метр жүгіреді.
Сабақты қорытындылау:Мақсаты: Қол жеткен нәтижелер туралы ойлану, өзіндік талдау жүргізуге дағдыландыру. Тақырыпты меңгеру деңгейін анықтау.Сипаттама: Оқушылар өз беттерінше сабақтың басында қойылған сұраққа жауап береді. Өткен тақырып туралы кері байланыс беру үшін мұғалім сұрақ қояды, оқушылар ауызша жауап береді.Мұғалім әрекеті: Сұрақ-жауап арқылы кері байланыс жүргізеді. Сабақ басында қойылған сұрағына әр оқушыдан жауап сұрайды. Жақсы нәтижеге қол жеткізген оқушылар мен үздіктерді атайды.
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
Рефлексия парағы
Сабақтың жақсы екі аспектісі (оқытуға, үйренуге қатысты.)
1. Баскетбол тарауындағы қауіпсіздік ережесін сақтайды және әдістерді орындай алады.
2. Өзін-өзі шыдамдылыққа, шымырлыққа, ептілікке баулиды.
Саралау-оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз: бір оқушыдан күтілетін нәтиже, дербес қолдау көрсету, уақытты ұтымды пайдалануды есепке ала отырып, сабақтың кез-келген кезеңінде қолданыла алады.Жұптық және топтық жаттығуларды, сонымен қатар қозғалыстың құрамдас элементтеріне сараптау жүргізу, көрсету, талқылау және мәлімдеу
Бағалау-оқушылардың сабақ барысында үйренгенің бағалау үшін қолданылатын әдіс-тәсілдер арқылы бағалай алады. Мадақтама, марапаттауОсы бөлімде оқушылар жеңіл атлетика бойынша түрлі жаттығулар орындайды, лақтыру әдісін танып біледі, сонымен қатар өз денсаулықтарын жаттығулар арқылы бекітеді.
