Сабақтың тақырыбы: Бұрыш пен доғаның градустық және радиандық өлшемдері Оқу мақсаты

Тригонометрия формулалары

тапсырма

• болса, онда
• -ның мәнін табыңдар.

Дескриптор.

• -негізгі тригонометриялық тепе-теңдікті тұжырымдайды;
• -қажетті тригонометриялық функцияның мәнін анықтайды;
• -қос бұрыштың формулаларын қолданады.

• Мысал 2.
• жәнеболса, онда
• 1.
• 2.
• 3.
• 4. –ні табыңдар.

Жаңа тақырыпты бекіту.

• Жеке жұмыс.
• №458.Өрнекті ықшамдаңдар.
• 1)
• 2)
• 3)
• 4)
• Дескриптор.
• -қысқашакөбейтуформулаларынтұжырымдайды;
• -негізгітригонометриялық тепе-теңдіктердітұжырымдайды;
• -қосбұрыштыңформулаларынқолданады.

•  

Сабақты қорытындылау.

№1.Бөлшекті қысқартыңдар.
A)sin50 B)cos50 C)2sin50 D)2cos50 E)tg100
№2.Есептеңдер. 2sin22,5cos22,5
A)1 B)
№3.Егер мәнін табыңдар.
№4.Өрнектің мәнін табыңдар.
A)-1 B) 0 C) 2 D) E) 1
Сабақтың тақырыбы:
Тригонометрия формулалары.
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Тригонометрия
Сабақтың мақсаты:
Жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын біледі;
Жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығарады;
Жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қолданады.

жүктеу/скачать 4,43 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: