«Әтештер сайысы» Оқушылар екі топқа бөлінеді.Бір екі қайта санау арқылы.Әр ойыншы аяқтарын көтеріп,келесі қолдары артына қойып иықтарымен қағысады.
Қай ойыншы бірінші болып аяғын жерге түсіріп алса сол ойыншы жеңіледі
Ойын осылайша жалғасады
Дескриптор Оқушылар тапсырманы орындау деңгейіне қарай бағаланады.
«Бас бармақ» әдісі
.
Жаңа анықтамаларды ережелердіі тыңдайды, қайталайды, арнайы тапсырмаларды орындайды
- Өз жолымен жүгіреді.
- Ережені бұзбай жылдам жүгіріп өтеді.
- Жарыс кезінде жылдам қозғалады
Доптар: түрлі мөлшер, текстура, түс, салмақ, т.б.
Әрбір әрекет түріне арналған үлкен, бос кеңістік. Гимнастикалық төсеніштер талаптарға сай болу керек
Доптар (түрлі мөлшерлі). Нысана ретінде түрлі қайта өңделе алатын заттар қолданыла алады: пластикалық саптаяқ / шөлмектер, картон туба / жәшіктер.
Сабақтың соңы
демалу тынысын қалпына түсіру жаттығулары . қатарға тұрғызу орындыққа отырғызу . сабаққа қорытынды жасау . үйге тапсырма беру Таңғы жалпы дамытаттын жаттығу жасау
Рефлексия:
Сабақта нені үйрендік?
Сұрақтарға жауап береді?
Нені білдім нені түсіндім?
Нені толық түсінбедім ?
Қандай жұмысты жалғастыру қажет?
Сабақтын басында аталған мақсаттарға қол жеткіздім бе?
Қима қағаздан гүлдің суретін жинау арқылы 3 топ құрылады.
