Сабақтың тақырыбы: Ежелгі кітапханалар №79-сабақ. Бөлім


Дескриптор: Жалпы -3 балл



бет32/88
Дата25.09.2024
өлшемі4,08 Mb.
#145704
түріСабақ
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   88
Байланысты:
6 сынып аза тілі 4-то сан

Дескриптор: Жалпы -3 балл.

-Мәтінді оқып шығады.


-сұрақтарға жауап береді

Оқулық
Жұмыс дәптерлері




8-тапсырма.
Төмендегі мәтінді оқы.Орфографиялық, пунктуациялық қателерді анықтап түзет.

Оқылым-айтылым:


Дескриптор: Жалпы -4 балл
- Төмендегі мәтінді оқиды
Орфографиялық, пунктуациялық қателерді анықтап түзетеді



Оқулық
Жұмыс дәптерлері




11-тапсырма:
Оқылым мәтіні бойынша тұжырымдарыңды төмендегі кестеге салып жүйеле.



Дескриптор:
Жалпы - 4 балл
-Оқылым мәтіні бойынша тұжырымдарыңды төмендегі кестеге салып жүйелейді.

Оқулық
Жұмыс дәптерлері

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.





«Аяқталмаған сөйлем» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Жеке жұмыс: - бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.
- бүгін сабақта қуантқаны.....
- мен өзімді.....үшін мақтар едім.
- маған ерекше ұнағаны.....
- сабақтан соң маған........келді
- бүгін маған..........сәті түсті.
- қызықты болғаны.....
- ......қиындық тудырды.
- менің түсінгенім.....
- енді мен......аламын.

Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!
Жақсы!
Талпын!


Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.





Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау


«Диалог және қолдау көрсету», «Тапсырма», «Жіктеу».

Саралау тапсырмаларды іріктеуді, белгілі бір оқушыдан күтілетін нәтижені, оқушыға жеке қолдау көрсетуде, оқу материалы мен ресурстарды оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып әзірлеуді қамтиды.



«Мадақтау сөз» әдісі. 1-10 баллдық жүйе бойынша бағаланады.

Денсаулық сақтау технологиялары.
Сабақта сергіту жаттығулары мен белсенді жұмыс түрлерін қолданамын.
Осы сабақта қолданылатын
Қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары орындалады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   88




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет