Сабақтың тақырыбы: Ежелгі кітапханалар №79-сабақ. Бөлім



бет75/88
Дата19.10.2023
өлшемі3,93 Mb.
#119336
түріСабақ
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   88
Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
7 мин.

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.

Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.

Оқулық, жұмыс дәптерлері
ДК экраны

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

8- тапсырма:
Берілген суреттер бойынша диалог құраңдар.

Айтылым - жазылым:




Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым-жазылым дағдысы қалыптасады.

Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- Суреттер бойынша диалог құрайды

Оқулық, жұмыс дәптерлері
ДК экраны




9-тапсырма:

Сәкестендір, айырмашылықтарын тап



Жазылым:

  1. Ғылым мен техника дамыған кездегі тұрмыстық заттарды ата.

  2. Қазіргі заманғы тұрмыстық техникаларды айтып бер.

  3. Оларға салыстырмалы талдау жасап, айырмашылықтарын түсіндір.



Үлгі: ат арба-мәшине
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым дағдысы қалыптасады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   88




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет