ПОПС әдісі 1.Пікір – мәтін туралы өз пікірін бір сөйлеммен айту
2.Дәлел-өз пікірін бір сөйлеммен дәлелдейді
3.Мысал- өмірімен байланысты мысал келтіреді
4.Қорытынды- тақырып бойынша қорытынды шығарады
Грамматикалық тапсырма
1-тапсырма
Кестені толтыр
І топ
Атауы
Ережесі
Мысалы
Термин
ІІ топ
Атауы
Ережесі
Мысалы
Кәсіби
ІІІ топ
Атауы
Ережесі
Мысалы
Диалект
2-тапсырма
«Сәйкестендіру» кестесі
І топ
1. Лексика
A. Математика
2. Көбейту
B. Тіл білімі
3. Карта
C. Әдебиет
4. Жасуша
D. География
5. Эпитет
E. Биология
ІІ топ
1. Жіп
A. Ұсталық
2. Ыңғыру
B. Тоқымашылық
3. Білезік
C. Егіншілік
4. Ау
D. Зергерлік
5. Тұқым
E. Балық аулау
ІІІ топ
Әдеби тілде
Диалект сөз
1. Шалбар
A. Тұқым
2. Жұмыртқа
B. Сым
3. Қабырға
C. Құдағи
4. Үлкен
D. Жар
5. Құдағай
E. Нән
Жауабы:
1-B
2-A
3-D
4-E
5-C
Суреттер, аудио жазба
Кесте
Сабақтың соңы 10 минут
«Еркін микрофон » әдісі арқылы тыңдалған мәтін бойынша оқушылар бір-біріне жуан, жіңішке сұрақтар қойып, жауап береді. Саралау: Оқушылар өз мүмкіндігіне қарай жуан, жіңішке сұрақтар қояды.
Рефлексия:«Бәйтерек» әдісі арқылы кері байланыс жүргіземін.
Сабақ ұнады, тапсырмалардың бәрін сәтті орындадым.
