Сабақтың тақырыбы: Ерлан Жүніс Өмірі мен шығармашылығы №1-сабақ. Бөлім



бет19/43
Дата16.05.2023
өлшемі0,58 Mb.
#93395
түріСабақ
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   43
Байланысты:
6 сынып әдебиет 4-тоқсан

Дескриптор: Жалпы -3 балл.
-талдау жасайды.
-дәптерге жазады.

Оқулық
Жұмыс дәптерлері




9-тапсырма.
Автор әңгімеде неліктен кейіпкерлерін орысша сөйлеткен?

Диалогтерді талдай отырып, кейіпкерлердің мінез ерекшелігіне назар аударыңдар.

Дескриптор: Жалпы -4 балл
-кейіпкерлерді талдайды

Оқулық
Жұмыс дәптерлері




3-тапсырма:
«Желтоқсан желі» тақырыбында эссе жазыңдар.

Эсседегі басты кейіпкердің желтоқсан оқиғасына қатысы қандай?

Дескриптор:
Жалпы -3балл
-эссе жазады

Оқулық
Жұмыс дәптерлері

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.





«Аяқталмаған сөйлем» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Жеке жұмыс: - бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.
- бүгін сабақта қуантқаны.....
- мен өзімді.....үшін мақтар едім.
- маған ерекше ұнағаны.....
- сабақтан соң маған........келді
- бүгін маған..........сәті түсті.
- қызықты болғаны.....
- ......қиындық тудырды.
- менің түсінгенім.....
- енді мен......аламын.

Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!
Жақсы!
Талпын!


Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   43




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет