Сабақтың тақырыбы: «Ғылымның рөлі»


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет3/61
Дата12.10.2022
өлшемі7,81 Mb.
#42525
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   61
Байланысты:
Жаратылыстану. 5-сынып. I- тоқсан.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу 31 мин.

Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді

Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.



Мадақтау сөздерімен ынталандырады.

Оқулық




Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

1-Тапсырма: Қазақтың ұлы ғалымының есімін еске түсір.
Қазақстан аумағын зерттеуде ол қ андай үлес қосты?





2-Тапсырма:Қосымша ақпарат көздерін, соның ішінде ғаламтор желісін пайда-
лана отырып, «ғылыми-техникалық революция» ұғымына анықтама бер, негізгі ақпаратты бөліп, ғылыми-техникалық революция
жетістіктеріне постер құра. Оны сынып алдында түсіндір.

Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1.Берілген тапсырманы орындайды.
2.Тапсырма бойынша постер құрайды және оны түсіндіреді

ДК экраны
5-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.

Жеке жұмыс


Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

3-Тапсырма:Ғылым түрлері ұғымына берілген анықтамаларды оқы. Дәптеріңе өз
көзқарасың бойынша дұрысын жаз. Неге олай ойлайтыныңды ашып айт. Сыныптастарыңның ойын тыңда.
4- Тапсырма:Еңбек құралдары тізбегін ғылымның тәжірибелік міндетін айқындайтын үш еңбек құралымен толықтыр. Оқулықта берілген осы тізбектегі еңбек құралдарының алдағы дамуын болжа.



5-Тапсырма:Әйгілі ғалым Әбу-Насыр әл-Фараби жайлы егжей-тегжейлі ақпарат жина.
Сенің ойыңша, оның бейнесі қазақстандық ақша бірліктерінде неліктен бейнеленген? Оның жетістіктері туралы хабарлама жаз.Сыныптастарыңа ұсын.



Дескриптор: Жалпы - 4 балл
1.Тапсырманы орындайды
2.Оқулықта берілген осы тізбектегі еңбек құралдарының алдағы дамуын болжайды.
3..Әбу-Насыр әл-Фараби жайлы хабарлама жазады

ДК экраны
5-ынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   61




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет