Қорытынды бағамдау Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды
жетілдіруге көмектесетін не білдім?
3
Тексерілді:
Сабақтың тақырыбы:Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазу
№1 зертханалық жұмыс. «Кішкентай денелердің өлшемін анықтау»
Мұғалімнің аты-жөні:Рустемова Ж Күні:
СЫНЫП: 7
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспағаноқушылар саны: 0
Сабақ негізделген оқу мақсаттары
7.1.2.3 – үлкен және кіші сандарды жазған кезде еселік және үлестік қосымшаларды білу және қолдану: микро (μ), милли (m), санти (c), деци (d), кило (k) және мега (M);
7.1.3.1 – дененің ұзындығын, көлемін, температурасын және уақытты өлшеу, өлшеу нәтижелерін аспаптардың қателіктерін есепке ала отырып жазу;
7.1.3.2 – кішкентай денелердің өлшемін қатарлау әдісі арқылы анықтау;