Сабақтың тақырыбы География ғылымының салалары



бет116/195
Дата23.09.2024
өлшемі32,4 Mb.
#145236
түріСабақ
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   195
Байланысты:
КМЖ 8 сынып жана

Сабақ бойынша рефлексия


Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары шынайы, қолжетімді болды ма?
Барлық оқушылар оқу мақсатына қол жеткізді ме? Егер оқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма және неліктен?







Жалпы бағалау
Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)?
1:
2:
Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?
1:
Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?




Бөлім




Педагогтың аты-жөні




Күні




Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы

Географиялық қабықтың заңдылықтары

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.3.5.2.- географиялық қабық заңдылықтарының маңыздылығын түсіндіреді

Сабақтың мақсаты



Барлық оқушыларгеографиялық қабық заңдылықтарының маңыздылығын түсінеді
Көптеген оқушыларгеографиялық қабықты құрайтын компоненттерді ажыратады және олардың шекарасын анықтайды.
Кейбір оқушылар оқулық мәтініндегі ақпарат негізінде географиялық қабықтың құрылысын көрсететін сызбасын сызуды біледі.

Бағалау критерииі

1.Географиялық қабық заңдылықтарының маңыздылығын сипаттайды мәтінмен жұмыс жасау арқылы түсінеді.
2. Географиялық қабықты құрайтын компанентерді ажыратады және олардың шекарасын анықтайды.
3.Оқулық мәтініндегі ақпарат негізінде географиялық қабықтың құрылысын көрсететін сызба сыза алады.

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

. Ұйымдастыру кезеңі- Ұйымдастыру. Сәлемдесу. Жағымды атмосфералық ахуал. Мұғалім:
- Оқушылар, бүгінгі сабаққа жақсы көңіл-күймен келсеңіздер оң қолдарыңызды көтеріңіздер;
- Сабаққа дайындалып келсеңіздер сол қолдарыңызды көтеріңіздер;
- География сабағын ұнататындар қолдарын шапалақтасын.
Ж ағымды атмосфералық ахуал құра отырып, оқушыларға әлеуметтік желілердің (instagram, facebook, vk, twitter, whatsapp) суреттері бар карточкалар таратылып, топтарға бөлінеді. Карточкалардың артында сөздер беріледі, оларды құрастыру арқылы жаңа сабақтың тақырыбы анықталады.


Миға шабуыл. Cұрақтарға жауап береді.

  • Табиғат кешені дегеніміз.....

  • Табиғат кешендеріне ........... жатады;

  • Ең ірі табиғат кешені қалай аталады?

  • Географиялық қабықтың заңдылықтары ................

Сабақ тақырыбы, оқу мақсаты, бағалау критерийлермен таныстырылады.



Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды


«Кіру билеттері»





http://bestreferat.kz/extra_rkd/show/59



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   195




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет