Бөлім
|
|
Педагогтың аты-жөні
|
|
Күні
|
|
Сынып
|
Қатысушылар саны
|
Қатыспағандар саны
|
Сабақтың тақырыбы
|
Дүниежүзілік мұхит суларының қасиеттері
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
7.3.3.5 -мұхит суының қасиеттеріне әсер ететін факторларды анықтайды
|
Сабақтың мақсаты
|
Мұхит суының тұздылығына сипаттама жасайды
Мұхит суының температурасына сипаттама жасайды.
Оқушылар атлас картаны қолдана отырып мұхит суының қасиеттерінің таралуы бойынша талдайды.
|
Бағалау критерииі
|
Мұхит суының қасиеттеріне әсер ететін факторларды анықтай алады.
Мұхит суының тұздылығына сипаттама жасай алады
Мұхит суының температурасына сипаттама жасай алады
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
|
Сәлемдесу. Оқушылардың, сабаққа қатысуын анықтау.Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру мақсатында"Мен үшін қымбат» деген сөзді айтамын.Сол сөзді естігенде оқушылар ойына не келетінін сұраймын.
Үй тапсырмасын«Білім биржасы»әдісібойынша (көк, қызыл, сары) конвертте А, В, С деңгейіндегі сұрақтар салынады кез-келген оқушы өзі таңдаған конверттен сұраұты алып жауап береді.
А – деңгей Дүниежүзілік мұхит дегеніміз не?
Мұхит бөліктеріне нелер жатады?
В -деңгей Мұхиттардың ең терең бөліктерін ата.
С- деңгей Дүниежүзіндегі жылы және суық ағыстарды ата және сипатта
Формативті және
Критерийалды бағалау
|
Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды
|
Қол шапалақ
|
дидактикалық материалдар.
Интерактивті тақ
|
Ортасы
|
; Жаңа сабақ
1 тапсырма: БББ кестесі арқылы дүниежүзілік мұхит сулары туралы не білетіндерін сұраймын және кестенін білемін, білгім келеді бағаның толтыруын тапсырамын.
|
