Оқыту формасы:Топтық жұмыс Әдісі:«Кубизм» әдісі І топ Цунами
ІІ топ Ураган
ІІІ топ Торнадо
ІҮ топ Тайфун
Не? Қашан? Қалай? Қайда? Неге? Кімге? 1 қадам Мұхиттар мен теңіздермен байланысты апаттарды сипаттау
2 қадам Алапат дауылдардың жүріп өткен жолдарына тоқталу
3 қадам Апатты аймақтарды картадан көрсету
Бағалау критерийі
Дискриптор
Мұхиттар мен теңіздерде болатын апаттарға сипаттама береді
-Мұхитпен байланысты апатты жағдайлардың түрлерінің анықтамасын түсінеді;
-Тарихта қалған апаттардың жүрген жолын айта алады
-Апатты аймақтарды картадан көрсете алады.
«Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі
Екі ұнаған нәрсе (Тәжірибе туралы)
Бір тілек Жақсартуды қажет ететін
3-тапсырма Әдісі: «Модельдеу» Шығармашылық жұмыс Топтық жұмыс Параграф мәтінінде ұсынылған мәліметті пайдалана отырып «сұрапыл апаттар кезінде тұрғындардың әрекет жоспары және ұсыныстар» плакатын құрастыру арқылы сақтану шараларын ұсыну
1 қадам Бейнероликтен және мәтіннен алған білімдерін талқылау
2 қадам Алапат дауылдардың адамзатқа қаншалықты әсер ететінін анықтау
3 қадам Қорғану шараларын ұйымдастыру және ұсыныстар білдіру
