Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру


Дескриптор: -Аралас сандар анықтамасын біледі -Натурал сантүрлерін біледі. Жалпы балл-2 Дескриптор



бет11/49
Дата12.02.2023
өлшемі2,02 Mb.
#67202
түріСабақ
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   49
Байланысты:
5 класс кмж 2

Дескриптор:
-Аралас сандар анықтамасын біледі
-Натурал сантүрлерін біледі.

Жалпы балл-2




Дескриптор:
-Натурал сантүрлерін біледі
-Аралас сандар анықтамасын жазады

Жалпы балл-3




Дескриптор:
Топтағы әрбір оқушыға есепті жеке орындайды

Жалпы балл-3




Дескриптор:

Окушылар есепті шығарады


Жалпы балл-3

Дәптер слайд
дәптер

Оқулық




Сабақтың соңы.
Сабақты қорытындылау
5 мин

10мин
Рефлекция
Бағалау

Үй тапсырмасы



«Серпілген сауал» әдісі
Тақырыптың түсіну деңгейін арттыруға және талқылау дағдыларын дамытуға қол жеткізу үшін сыныптағы оқушылардың арасында төмендегі сұрақтарды қойып,қағаз лақтырамын.Қағып алған оқушы сұрақтың жауабын айтып, қайта мұғалімге лақтырады.
Сандыөрнекдепненіатайды?
Натурал сан аралас сан түріндеқалайжазылады?
Бөлшектердіеңкішіортақбөлімгеқалайкелтіреді?
Толықтауышкөбейткішдепқандайсандыайтады?
Бөлімдерібірдейжәнеәртүрлібөлшектерқалайқосылады?
«Тазалық» әдісі арқылы кері байланыс жасаймын.
Оқушыларға чемодан,еттартқыш, қоқыс жәшігінің суреттері бар парақша тарқатылады.Оқушылар бүгінгі тақырып бойынша алған керекті ақпараттарды чемоданға салады (жазады), бүгінгі сабақтағы керек емес болған, артық дүниені қоқыс жәшігіне салады (жазады), ал бүгінгі ақпараттың ішінде әлі оқуым керек, толықтыруым керек дегендері болса еттартқышқа салады (жазады)

Тапсырмалардың бағалау критерий бойынша бағаланады.


Түзусызықты бірқалыпты және бірқалыпсыз қозғалыстарға эссе жазу.






Дескриптор:
- Аралас сандар анықтамасын біледі
- Натурал сантүрлерін біледі.

Жалпы балл-4


Жалпы балл-17



Умаждалған қағаз

Түрлі-түсті чемоданның, еттартқыштың,


қоқыс жәшігінің суреттері бар үлестірмелі материалдар

Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау



Әр оқушының қажет-тілігін және білім деңгейін ескере отырып тапсырмалар құрастыр-дым.Кері байланыста, дескрипторлармен жұмыс жасағанда оқушылардың білім деңгейінің қай сатыда екенін білдіре отырып, қолдау жасаймын.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   49




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет