(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
|
Сен спортты жақсы көресің бе?
Бос уақытыңда спортпен айналысатын кімдерді білесің?
|
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
Тілдік бағдар айдарындағы «Күрделі сөздер» ұғымына түсініктеме береді, түсіндіреді.
№1-тапсырманы орындатады. Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.
|
Тыңдалым:
Жеке жұмыс:
Мәтінді тыңда. Негізгі ақпаратты есіңе сақта.
|
Дескриптор:
Жалпы-2 балл:
- Мәтінді тыңдайды.
-Негізгі ақпаратты есіне сақтайды.
|
Құлаққап. ДК.
|
Жеке жұмыс
|
№2-тапсырманы орындатады. Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.
|
Жазылым: Тиімділігі: Бұл тапсырманы орындау арқылы оқушы сауатты, қатесіз жазуғаға, өз ойын дәптерге түсіруге дағдыланады.
Спорт клубына жазылуға өтініш білдір.
|
Дескриптор:
Жалпы-2 балл:
- Спорт клубына жазылуға өтініш үлгісін жазады.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері
|
Жұптық жұмыс
|
№3-тапсырманы орындатады. Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.
|
Айтылым: Тиімділігі: Бұл тапсырманы орындау арқылы оқушының сыный ойлана білуге, өз ойын еркін жеткізе алуға, өзгенің пікірін құрметтеу керектігіне дағдыланады.
Сұрақтарға жауап бер.
|
Дескриптор:
Жалпы-3 балл:
- Бірінші сұраққа жауап береді.
- Екінші сұраққа жауап береді.
- Үшінші сұраққа жауап береді.
|
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
