Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
№4-тапсырманы орындату
Оқылым: Тиімділігі: Бұл тапсырманы орындау арқылы оқушыда әдеби сөздік қоры көбейеді, оқу жылдамдығы артады. Жеке жұмыс: Берілген мәтінді мұқият оқып шығады.
Дескриптор: Жалпы - 3 балл. Мәтінді түсініп оқиды.
Мәтіндегі көтерілген мәселені анықтайды.
Төрт түліктің атауларын есінде сақтайды.
Оқулық, жұмыс дәптері
Топтық жұмыс
№9-тапсырманы орындатады. Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.
Жазылым: Тиімділігі: Бұл тапсырманы орындау арқылы оқушы сауатты, қатесіз жазуғаға, өз ойын дәптерге түсіруге дағдыланады. Берілген кестені толтырады.
Дескриптор: Жалпы - 3 балл. Малдың иесін, пірін анықтайды.
Малды шақыру сөздерін жазады.
Оқулық, жұмыс дәптері
Жұптық жұмыс
№9-тапсырманы орындатады. Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.
Жазылым: Тиімділігі: Бұл тапсырманы орындау арқылы оқушы сауатты, қатесіз жазуғаға, өз ойын дәптерге түсіруге дағдыланады. Берілген кестені толтырады.
