Сабақтың ортасы
|
1.Тыңда. Қайтала.
Сөздікпен таныстыру:
Жаңа сөздер:
Ашық – ясный, открытый
Жаңбыр - дождь
Бұлтты – пасмурный, облачный
Бұлтты – пасмурный, облачный
Жаңа сөздерді дұрыс айтуға дағдыландыру жаттығуы:
2. Тыңдалым
1-тапсырма
Мәтінді тыңда. Дәптеріңе кестені толтыр.
3. Айтылым. Ойланайық.
2-тапсырма
Ойланып, сұрақтарға жауап береді.
1.Күн райы болжамын кім айтады?
2.Күн райы болжамын қайдан білуге болады? 3.Ауа температурасын көрсететін құрал қалай аталады?
4.Сынап бағанасы 0-ден жоғары болса, нені білдіреді?
5.Сынап бағанасы 0-ден төмен болса, нені білдіреді?
6.Сынап бағанасы +18 градус болса, күн қандай болады?
4. Айтылым. Жазылым
3-тапсырма.
«Таныстырылым» әдісі. «3-тапсырма: Мәтінге, картаға сүйеніп, жаңа сөздердің көмегімен, үлгіге сәйкес, Қазақстан қалаларының күн райы болжамын айтып бер.
6-тапсырма. Жоғары, күндіз, ашық сөздерінің антонимдерін ата.
|
Тыңдалым,айтылым.
Сөздерді оқиды, қайталайды, сөз тіркесін құрастырады. Мысалы:
Бүгін күн ашық.
Тыңдалым. Жазылым.Айтылым
Мәтінді тыңдап, кестені толтырады.
Қала атауы
|
Күні
|
Күн райы
|
Ауа температурасы
|
|
|
|
|
ЕББҚ оқушы жұбымен тапсырманы орындайды
Ойланып, берілген сұрақтарға жауап береді.
2-тапсырма
1. Күн райы болжамын синоптиктер айтады.
2. Күн райы болжамын ауа райы бағдарламасынан білуге болады.
3. Ауа райы температурасын көрсететін құрал термометр деп аталады.
4. Сынап бағанасы 0-ден жоғары болса күннің жылы екенін білдіреді.
5. Сынап бағанасы 0-ден төмен болса күннің суық екенін білдіреді.
6. Сынап бағанасы +18 градус болса, күн жылы болады.
ЕББҚ оқушы жұбымен тапсырманы орындайды
3-тапсырма
«Таныстырылым» әдісі арқылы Қазақстан қалаларының күн райы болжамын айтып береді. Үлгі:Талдықорғанда күн ыстық. Ауа температурасы күндіз +20, +22градусты көрсетеді. Жаңбыр жауады.
6-тапсырма. Жоғары, күндіз, ашық сөздерінің антонимдерін атайды.
Үлгі: жоғары-төмен, күндіз-түнде.
|
