Сабақтың басы
5 мин
Сабақтың ортасы
Сабақтың соңы
|
Кіріспе.
Сәлеметсіздер ме? Оқушылар.
«Ой шақыру» әдісі
1.Көліктің қандай түрлері бар?
2.Көп қолданылатын көлік түрлері қандай?
3.Қалай ойлайсыздар,бензинмен жүретін көліктер тиімді ме, әлде газбен жүретін көліктер ме?
Дұрыс айтасыңдар, балалар, ендеше бүгінгі өтетін сабағымыздың тақырыбы «Көлік түрлері»
Сабақтың тақырыбы,мақсатымен таныстыру.
«Автомобиль» сөзінің мағынасы өздігінен қозғалатын, жолаушылар және жүкті тасымалдауға арналған дөңгелекті көлік. Автомобиль 4 дөңгелегі бар көлік құралы. Ақпарат көздерінің дерегіне сүйенсек, қазір
Қазақстанда 4 миллионға жуық көлік бар.1931 жылы небәрі 109 автокөлік болыпты.Уақыт өткен сайын көліктердің саны ғана емес, түрі де көбейіп келеді.
1- тапсырма.
Тақырыпқа байланысты сөздерді кестеге орналастыр.Көлік түрлерін ажырат.
Қайық, автобус,әуе шары,катамаран, кеме,пойыз, зымыран,автокөлік,тікұшақ,мотоцикл,ұшақ,кеме
Жауабы:
жер
|
әуе
|
темір жол
|
Су
|
автобус
|
әуе шары
|
пойыз
|
катамаран
|
мотоцикл
|
ұшақ
|
|
Кеме
|
автокөлік
|
тікұшақ
|
|
Қайық
|
|
зымыран
|
|
|
Тапсырманы орындап болсақ келесі грамматикалық тапсырмаға назар аударайық!
Сан есімнің жасалу жолына қарай келесі тапсырмамызға көшейік.
2-тапсырма.
Бұл тапсырманы орындап болсаңдар,келесі тапсырмамызға көшейік.
3- тапсырма. «Мен саяхатқа барамын...» қай көлік түрін таңдаймын. Неліктен? Себебі? Сан есімнің түрлерін пайдалана отырып, мәтін құрастыру.
Оқушылар көліктің суретін таңдап, сурет артына сол көлікті қатыстыра отырып, рефлексия жазады
Үйге тапсырма
«Келешектің кемеңгер көліктері» тақырыбында сурет салу.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
Тақырыпты болжайды.
Тапсырмаларды орындап,кестелерді толтырады.
|
Мадақтау
Дескриптор:
Көлік түрлерін ажыратады 1
Тақырыпқа байланысты сұрақтарға жауап береді1
Суреттер желісі бойынша әңгіме құрастырады 3
Сауатты жазады1
Сан есім сөздерді пайдалаланды 2
Тақырып бойынша өз пікірін білдіреді2
|
5-сын «Қазақ тілі» оқулығы
|
