Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
4-тапсырма.
Поэманың толық нұсқасын хрестоматиядан оқып, көркемдігіне назар аударамыз,
мағынасын түсіндіреді..
|
Оку барысында «Түртіп алу» әдісі арқылы негізгі ұғымдарды дәптеріне жазып алады.
|
Дескриптор: Жалпы – 4 балл.
- «Түртіп алу» әдісі арқылы негізгі ұғымдарды дәптеріне жазып алады
|
7-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
|
|
5-тапсыпырма.
Жырдың сюжетін кестеге толтыртып , түсіндіреді.
|
Барлық заңдылыққа зейін қою керек, кестеге толтырады.
|
Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
- Барлық заңдылыққа зейін қою керек, кестеге толтырады.
|
7-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
|
|
6-тапсырма. «Батыр Баян» поэмасындағы жер-су атауларына, назар аударамыз. Жырдың оқиғасы қай жерде болғанын анықтаймыз.
|
Жырға зейін қойып оқиды және өз пікірлерін еркін айтады.
|
|
