Жаңа сабақты меңгеру.
Мұғалім оқушылардың назарын бейнематериалға аударады.
Миға шабуыл
Пайдалы қазбалар дегеніміз не?
Пайдалы қазбалардың қандай түрлері бар? Т.с.с.
Түсіндірме жұмыс. Мұғалім оқушыларға Қазақстанның пайдалы қазбалар картасы арқылы елімізде таралған минералды ресурстарға мысалдар келтіреді.
Пайдалы қазбалар таралу бойынша жіктеледі:
Жанатын ( мұнай, газ, көмір, тақтатас, шымтезек);
Кенді ( темір, мыс, мырыш, қорғасын, никель, кобальт, хром, алтын, күміс, боксит т.б);
Кенсіз ( фосфорит, асбест, тұз);
1-тапсырма. (Топтық жұмыс)
Мәтінмен жұмыс, “Джигсо әдісі” арқылы топта талдау.
І топ. Қара металдар
ІІтоп.Түсті металдар
ІІІ топ. Сирек кездесетін металдар
Оқушылар тақырып бойынша мәтінмен танысады. Кестені толтырады
Минералды ресурс салалары
|
Өнімі
|
Өндіру орталығы
|
Өңдеу орталығы
|
|
|
|
|
Бағалау критериі
|
Дескриптор
|
Минералды ресурс салаларының ерекшеліктерін біледі
|
Өнімін біледі
|
Өндіру орталығын біледі
|
Өңдеу орталығын біледі
|
2-тапсырма. Жұптық жұмыс. «Карталар сөйлейді». Пайдалы қазбалар картасын пайдалана отырып пайдалы қазбалар таралған аумақтарды кескін картаға түсіру
Бағалау критериі
|
Дескриптор
|
Пайдалы қазбалардың өндіру орталықтарын анықтайды
|
Қара металл кен орындарын анықтайды
|
Түсті металл кен орындарын көрсетеді
|
Сирек металл кен орындарын анықтайды
|
Көмірсутекті шикізат өндіру орындарын анықтайды
|
3-тапсырма.«Географиялық диктант» Сөйлемді оқушылар толықтыруы керек
1 Темір кені қоры жөнінен Азия елдерінің ішінде...,дүниежүзінде ... орын алады
2.Қазақстандағы хромның ірі кен орындары Ақтөбе облысындағы....,.....
3.Сирек кездесетін металдардың ішінде Қазақстан аумағында біршама көп таралғаны-...мен ...
4....-жеңіл,серпінді жіне иілгіш металл
5.Жер қойнауынан қазылып алынатын көмірдің үш түрі бар.Олар:технологиялық жағынан бір-бірінен ажыратылатын ...., ....,. ...
Бағалау критериі
|
Дескриптор
|
Көп нүктенің орынына қажетті сөздерді қойып,сөйлемді толықтырады.
|
Темір кенінің қоры бойынша Азияда және дүниежүзінде алатын орнын анықтайды
|
Ақтөбе облысындағы хромның үлкен кен орнын анықтайды
|
Қазақстанда сирек кездесетін металл түрлерін анықтайды
|
Жеңіл,иілгіш металл түрін анықтайды
|
Технологиялық жағынан көмірдің үш түрін ажыратады
|
|
Оқушылар бейнематериалмен танысып, сұрақтарға жауап береді
Джигсо әдісі”
Сыныптағы белсенді оқушы басқаларға бағыт беріп отырады. Топтық талқыға салады,ойланады.
Өзгелерді тыңдай отырып , өз білімін толықтырады. Ізденеді.
Тапсырмалар бойынша әр топқа тапсырмалар беру
Топтар тапсырманы орындап қорғайды
Оқушылар жұп бойынша кескін картаға пайдалы қазбалардың таралған аумақтарын кескін картаға түсіреді.
Оқушылар географиялық диктантты орындайды
|
Бағалау парағы
Бағалау парағы
Бағалау парағы
Өзара бағалау
Өзін-өзін бағалау
Бағалау парағы
|
https://www.youtube.com/watch?v=GIfAUe3W6nc
үлестірмелі материалдар, оқулық
Кескін карталар
Презентация
Үлестірмелі материалдар
|
