Сабақтың тақырыбы «Модельдің түрлері»



бет3/3
Дата06.01.2022
өлшемі1,8 Mb.
#14213
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
0010fe51-1dc77431

Модельдердің жіктелуі

  • Информатика ақпараттық модельдерді қарастырады.

Тапсырма «Сәйкестендір»

  • МОДЕЛЬ
  • ОБЪЕКТ
  • Қасиеті
  • Модельдеу
  • мақсаты
  • Берілу
  • тәсілі
  • Модель
  • түрі
  • Тік төртбұрыштың ауданын есептеу: ені мен ұзындығын көбейту
  • Объектілердің пішіні мен орналасуы
  • Масштабы бойынша үлкейту, көрнекілік
  • формула
  • Имита-
  • циялық
  • глобус
  • Атомның ядросы мен электрондары
  • Дененің қозғалыс кезіндегі жағдайы
  • Қысқаша жазбасы
  • макет
  • таңбалық
  • Адамның секіру кезіндегі қозғалысы
  • Құрастыру принципі
  • Компьютерлік ойындар
  • сурет
  • ойша
  • атом
  • Жер ғаламшары
  • Фигуралардың ауданын есептеу
  • Геогафияны оқытудағы демонстрация
  • Бейне-
  • ролик
  • Материал- дық
  • S=a*b
  • Ескерту: Дімбілмес екінші бағанды қозғамады.
  • Тексеру

«Сәйкестендір» тапсырмасының жауабы

  • МОДЕЛЬ
  • ОБЪЕКТ
  • Қасиеті
  • Модельдеу
  • мақсаты
  • Берілу
  • тәсілі
  • Модель
  • түрі
  • Тік төртбұрыштың ауданын есептеу: ені мен ұзындығын көбейту
  • Фигуралар-дың ауданын есептеу
  • Қысқаша жазбасы
  • формула
  • таңбалық
  • атом
  • Атомның ядросы мен электрондары
  • Құрастыру принципі
  • Масштабы бойынша үлкейту, көрнекілік
  • сурет
  • ойша
  • Адамның секіру кезіндегі қозғалысы
  • Дененің қозғалыс кезіндегі жағдайы
  • Компьютер –
  • лік ойындар
  • Бейне-
  • ролик
  • Имита-
  • циялық
  • глобус
  • Жер ғаламшары
  • Объектілердің пішіні мен орналасуы
  • Геогафияны оқытудағы демонстрация
  • макет
  • Материал-дық
  • S=a*b
  • І-топ:
  • Мәтіндік редакторда мектеп ауласының ауданын есептейтін математикалық модельді рәсімдеңдер. “Математикалық модельге” анықтама беріңдер.
  • ІІ-топ:
  • Сабаққа кешігу барысындағы жазылатын түсініктеменің сөздік моделін құрыңдар. Оны мәтіндік редакторда рәсімдеңдер.
  • ІІІ-топ:
  • Графикалық редактор құралдарының көмегімен сынып бөлмесінің моделін ұсыныңдар.

ҚОРЫТЫНДЫ

  • Модель қажет:
    • нақты нысанды түсіну: құрылымы қандай, негізгі қасиеттері, даму заңдары мен қоршаған ортамен байланысы ;
    • нысанды немесе құбылысты басқаруды үйрену: мақсатқа жету үшін оны басқарудың ұтымды тәсілдерін анықтау;
    • нысанға қатысты барлық тәсілдер мен формаларды қолдану.
  • Модель – нақты нысанды , құбылысты немесе үдерісті қарапайым етіп түсіндіру.
  • Модель түпнұсқаның барлық негізгі сипаттамасы мен қасиетін сақтайды.
  • Модель – көрнекі түрде жазбаша жоспар, сызба ретінде жасалуы мүмкін. Мұндай модель барлық уақытта біздің ойымызда бейнеленетін прототип пайда болғанға дейін жасалады.
  • Бір объект үшін әр түрлі модель жасалуы мүмкін. Модельдің жасалуы зерттеу мақсатына және прототип жөнінде жинақталған мәліметтердің көлеміне тәуелді болады.
  • - Модельдеу – ғылымды тану тәсілі .

Үй тапсырмасы

  • § 13,14 оқу
  • Тапсырма . Статистикалық және динамикалық модельдерге мысал келтіріп, кестені толтырыңыз.
  • Пән аймағы
  • Статистикалық модель
  • Динамикалық модель
  • географияда
  • биологияда
  • информатикада
  • Назарларыңызға рахмет !


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет