Ұйымдастыру
Бірін-бірі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
Жаңа білім
Бекіту
Кері байланыс
|
Сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу.
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
«Learning apps» платформасы арқылы пазл құрастыру.
Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатын таныстыру.
Бағалау критерийлерімен таныстырып, «Жетістік сәулесі» арқылы бағалау кестесін тарату.
Интербелсенді тақтадағы жауаптар бойынша «+,-» әдісі арқылы үй тапсырмасы тексеру. №671 есеп
«Classtime» платформасы арқылы сәйкестендіру тапсырмасын орындау.
Сұрақтарға жауап алу:
-Ондық бөлшекті натурал санға көбейту қалай орындалады?
-Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту қалай орындалады?
Топтық жұмыс:
1-топқа тапсырма
https://learningapps.org/watch?v=pt4hued4523
2-топқа тапсырма
Математикалық пазл
Симон Стевин – еуропалық математикаға ондық бөлшек терминін енгізген және оны 1585 жылы шыққан «Десятая» кітабында қолданған математик ғалым және инженер.
3-топқа тапсырма
«Зерттеу жұмысы»
4-топқа тапсырма
Постер құру
Жұптық жұмыс
«Конвертпен хат» әдісі
«Classtime» платформасы арқылы тест тапсырмасын орындайды.
Үй тапсырмасы: №661
Рефлексия
Жұмбақ. Бүтін менен бөлшекті,
Үтірменен айырған.
Әп-әдемі жазулар,
Айтыңдаршы, қандай сан?
«Жетістік» сәулесі бойынша өздеріңізді бүгінгі сабақ бойынша қай деңгейде тұрғандарыңызды ондық бөлшекпен бағалап көрсетіңіз.
|
Амандасады.
Бүгінгі сабақтағы көңіл-күйлерімен бөлісіп, бір-біріне тілектерін жолдайды.
Сұрақтарға жауап беру арқылы сабақ тақырыбы жасырылған суретті құрастырады.
Дәптерлерін алмастыру арқылы бір-бірінің үй тапсырмасын тексереді.
Сәйкестендіру тапсырмасын орындайды.
болатынын ескеріп, сәйкестендіру тапсырмасын орындайды:
|
45,079
|
450,79
|
4507,9
|
4,5079
|
0,45079
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
0,
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
+
|
Сұрақтарға жауап береді.
Топтық жұмыс:
1-топ тапсырмалары
1) сандарының көбейтіндісі
сандарының көбейтіндісі
3) 345,19 және 0 сандарының көбейтіндісі
4) Тіктөртбұрыш қабырғалары 7,32см, 2,8см. Осы тіктөртбұрыштың ауданын табыңыз.
5) Теңдеуді шешіңіз:
6) Теплоходтың өзен ағысымен жүзгендегі жылдамдығы 28,3 км/сағ. Теплоход өзен ағысымен 3 сағаттан соң қанша қашықтыққа барады?
2-топ тапсырмалары
1) сандарының көбейтіндісі
сандарының көбейтіндісі
3) Қабырғасы 7,3 см-ге тең шаршының ауданын табыңыздар.
4) Теңдеуді шешіңіз:
5) Ұн тартататын зауыт бірінші күні 50,5 т, ал екінші күні одан 1,2 есе артық ұн тартты. Ұн тартатын зауыт екінші күні қанша тонна ұн тартты?
3-топ:
Зерттеу жұмысын жүргізіңіз:
-Параллелепипедтің ұзындығын, енін, биіктігін өлшеңіздер.
-Параллелепипедтің өлшемдерін пайдаланып, №1,№2,№3 жағындағы тіктөртбұрыштардың аудандарын табыңыздар.
-Параллелепипедтің көлемін табыңыздар.
4-топ тапсырмалары
1) сандарының көбейтіндісі
сандарының көбейтіндісі
3) 245,009 және 0 сандарының көбейтіндісі
4) Тіктөртбұрыш қабырғалары 5,5см, 1,7см. Осы тіктөртбұрыштың ауданын табыңыз.
5) Теңдеуді шешіңіз:
6) Жеңіл машина жылдамдығы 74,8 км/сағ жылдамдықпен жүріп, 4 сағатта қандай қашықтыққа барады?
Конвертпен келген хатты таңдап, әр жұп өз тапсырмасын орындайды. Жылдам аяқтаған жұп тақтада жазып, талқылайды.
№1
6,4·7+0,72·9,4=
№2
8,6·(20,21-18,51)·9=
№3
3,05·3·(9,438-5,238)=
,№4
(11,12+32,68)·1,7·6=
«Classtime» платформасы арқылы тест тапсырмасын орындайды.
1. Көбейтуді орындаңыз:
А) 1,435
В) 1435
С) 24,15
Д) 14,35
2. ақиқат па, жалған ба?
Ақиқат /Жалған
3. Қабырғасы 1,6 см-ге тең шаршының ауданын табыңыз
А) 3,2
В) 256
С) 2,56
Д) 16,36
4. Көбейтуді орындаңыз: 4,5·0,3=
А) 1,25
В) 1,45
С) 0,45
Д) 1,35
Үй тапсырмасын белгілеп, түсініп алады.
Маркермен «Жетістік сәулесіне» бағалау көрсеткішін ондық бөлшек арқылы кескіндейді.
|
Жарайсыздар!
Дескриптор:
- ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындайды.
Үй тапсырмасын дұрыс орындағаны үшін - 1балл
«Жетістік сәулесі» бойынша бағаланады.
Жарайсыздар! Жақсы!
1-топ.
Дескриптор:
- ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындайды;
-Белгісіз орындарды толтырады.
2-топ.
Дескриптор:
- ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындайды;
-Пазл құрастырады.
4-топ
Дескриптор:
- ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындайды;
-Зерттеу жұмысын жүргізеді.
3-топ
Дескриптор:
- ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындайды;
-есептердің шешімін табады.
Топтық жұмыс –
2 балл
«Жетістік сәулесі» бойынша бағаланады.
Дескриптор:
-ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындайды;
-ондық бөлшектерді қосады немесе азайтады;
-есептің шешімін табады
Жұптық жұмыс – 3 балл
«Жетістік сәулесі» бойынша бағаланады.
Дескриптор:
-ондық бөлшекті натурал санға көбейтеді;
- ондық бөлшекке көбейтуді орындайды;
-шаршының ауданын есептейді;
-есептің шешімін табады
Жеке жұмыс нәтижесі – 4 балл
|
Оқулық, жұмыс дәптері
ДК экраны, «Learning apps» платформасы
ДК экраны, слайд
ДК экраны,
«Classtime» платформасы
Ұялы телефон, «Learning apps» платформасы
Плакаттар
Параллелепипед макеті
Конверттер
Ұялы телефон,
«Classtime» платформасы
«Жетістік сәулесі»
|
