Сабақтың тақырыбы Оқудың мақсаттары Сағат саны Күні Ескерту


IV-тоқсан 51 Тағам және сусын



бет6/7
Дата10.10.2024
өлшемі42,07 Kb.
#147589
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
КТП казахский язык 1 класс

IV-тоқсан

51

Тағам және сусын

Сен не аласың?

1.1.5.1 мәтіннің тақырыбын иллюстрация арқылы болжау
1.2.5.1*оқыған/тыңдаған материал туралы «дұрыс/дұрыс емес», «ұнайды/ұнамайды» үлгісінде қарапайым пікір білдіру

1

27.03




52

Мен шырын ішемінҮү дыбысы

1.3.5.1 иллюстрациялы шағын мәтіннен мұғалімнің қолдауымен қажетті ақпаратты табу
1.4.5.1* мұғалімнің қолдауымен ә, ө, ү, ұ, і, ң, қ, ғ, һ әріптер кездесетін сөздерді анықтап, дұрыс жазу

1

31.03




53

Меналмажеймін

1.1.4.1 мұғалімнің қолдауымен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну
1.2.2.1*сурет/үлгі бойыншахабарлы және сұраулы сөйлемдердің интонациясын дұрыс қойыпсөйлеу (1-2 сөйлем)

1

03.04




54

Мен тамақішемін«Ң» дыбысы

1.1.4.1 мұғалімнің қолдауымен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну
1.2.3.1 сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап беру

1

07.04




55

Мен қасықпенжеймін
«Һ» дыбысы

1.1.5.1 мәтіннің тақырыбын иллюстрация арқылы болжау
2.5.1.2*мұғалімнің қолдауымен шағын мәтіндегі көптік/тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану

1

10.04




56

Балмұздақ

1.1.5.1 мәтіннің тақырыбын иллюстрация арқылы болжау
1.5.1.5*мұғалімнің қолдауымен сөз тіркестері/сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін дұрыс қолдану

1

14.04




57

Кел, қайталайық!



1.1.5.1 мәтіннің тақырыбын иллюстрация арқылы болжау
1.3.2.1 шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздердің мағынасын түсіну
1.5.1.5*мұғалімнің қолдауымен сөз тіркестері/сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін дұрыс қолдану

1

17.04




58

Менің кітапшам

1.1.4.1 мұғалімнің қолдауымен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну
1.2.2.1*сурет/үлгі бойыншахабарлы және сұраулы сөйлемдердің интонациясын дұрыс қойыпсөйлеу
(1-2 сөйлем)

1

21.04




59



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет