Сабақтың тақырыбы: С. Торайғыров «Алаш ұраны»


Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету»



бет71/72
Дата06.03.2023
өлшемі413,87 Kb.
#72104
түріСабақ
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   72
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

15-тапсырма.
«Күш атасын танымас» деген тақырыпта эссе жазыңдар.

Айтылым. Эсседе кейіпкерлердің қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұр ғысынан талдап айтып береді.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады

Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
-Эсседе кейіпкерлердің қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұр ғысынан талдап айтып береді.
-Сұрақтарға жауап береді.

Оқулық, жұмыс дәптерлері.








13-тапсырманы орындатады. Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.

Айтылым.
«Көптің көмегі» бөлімін хрестоматиядан оқыңдар. Не себепті бөлімді автор «Көптің көмегі» деп атаған? Сұрақтарға жауап береді.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады

Дескриптор: Жалпы - 4 балл.

- «Көптің көмегі» бөлімін хрестоматиядан оқыңдар. Не себепті бөлімді автор «Көптің көмегі» деп атаған? Сұрақтарға жауап береді.





Оқулық, жұмыс дәптерлері.








16-тапсырма. Шығарма тақырыбын ашатын сыни хабарлама жасаңдар

Айтылым.
Шығарма тақырыбына сай өз ойларымен бөлісіп, пікірталас болады.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   72




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет