Сабақтың тақырыбы: Сұйылтылған қышқылдардың карбонаттармен әрекеттесуі



бет3/8
Дата02.02.2022
өлшемі386,84 Kb.
#24711
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
docx1543059694

Пәнаралық байланыс

Экология және биология

Алдыңғы білім

6.4.1.2 табиғаттағы тірі және өлі үрдістер жаратылыстану пәні бойынша


Сабақ барысы

Сабақтың басы

3 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемедесу, оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру.



Оқушылармен психологиялық жаттығу жасау.

« Екі қолды бір уақытта жұмылдыру» жаттығуы бойынша

Орындалу барысы:

Мұғалім тапсырма береді, оқушы бір уақытта екі қолына екі қалам алып іс-әрекетті орындауға көшеді.

Мәселен: оң қолыңмен шеңбер және сол қолыңмен бесбұрыш салу керек

Оң қолымен атын сол қолымен фамилиясын жазу




(5 мин)


Мұғалімнің /оқушының іс-әрекеттері

Ресурстар

Тақырыпты ашу

«Мағынаны тану»

Мұғалім жаңа тақырыпты бастамас бұрын тақтаға сурет шығарып оқушылармен сұхбаттасады.



Диолог әдісі

1.Карбонаттар деген қандай заттар?

2.Күнделікті өмірде қандай карбонаттарды қолданамыз? Мысалдар келтіріңдер.

3.Көмірқышқыл газы туралы не білеміз?

4.Ол қандай тіршілік әрекеті нәтижесінде түзіледі?
Оқушылар суретке қарау арқылы сабақтың тақырып мағынасын талқылап ашады.

Мұғалімнің алдында жатқан сөздерді таңдау арқылы 3 топқа бөлінеді.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет