Саралау
1) Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
2) Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз?
Саралау жұмыстары сабақтың барлық кезеңінде көрініс тапты. Топтардың, жұптардың өзара бағалауларында оқушыларға қолдау көрсетіп, ең жақсы түсініктемені бірлесе таптық. Бірін бірі толықтырып, баламалы пікірлер айтылып, табысты оқу ортасы құрылды.
|
Бағалау
Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
Формативті бағалау топтарда, жұптарда, жеке жүргізілді. Оқушылар сабақтың барлық кезеңінде бірін бірі толықтырып, өзара ынтымақтаса жұмыс жасады. Арнайы қателерді түзетіп, баламалы интерпретацияға дайын болды.
|
Пәнаралық байланыс
)ауіпсіздік ережелері
АКТ
Құндылықтардағы байланыс
Постер, ғаламтор желісі және интербелсенді тақта пайдаланылады.
Сабақтың барлық кезеңінде оқушылар интербелсенді тақтадан http://www.bilimland.kz сайтынан аудиомәтіндерді тыңдап, тапсырмаларды орындады.
|
Рефлексия
Сабақты жоспарлауда бірінші кезекте сабаққа негізделген оқу мақсатына сәйкес тапсырмалар беруге тырыстым. Бағалау критерийі негізінде тапсырмаға дескриптор құрылды.
|
Төменде берілген бос орынды өз сабағыңызға рефлексия жүргізу үшін пайдаланыңыз. Сабағыңызға қатысты сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз.
Сабаққа оқушылар жақсы қатысты, келесі сабағымда уақытты тиімді пайдалануым керек деп өзіме түртіп қойдым. Осы сабақта кеткен кемшіліктерді көре отырып, алдағы уақытта болдырмау үшін көптеген жұмыстар мен бақылаулар қажет екенін түсініп отырмын.
|
