Рефлексия «Оқу құрал» әдісі Қалам- мен бүгінгі сабақты жақсы түсіндім.
Қарындаш- мен бүгінгі сабақты орташа түсіндім.
Сызғыш-мен бүгінгі сабақты мүлде түсінбедім.
-Сабаққа қатысқандарына рахмет, сау болыңдар!
Сұрақтарға жауап береді.
Өзіне сай оқу құралды көрсетеді.
«Рефлексия»
Кері байланыс тақтай
шасы.
Кіріспе...............................................................................................................
1.Бастауыш сыныптағы экологиялық тәрбие процесі...................................
1.1. «Шығармашылық жұмыс» ұғымы туралы түсінік................................
1.2. Оқушылардың шығармашылық тұлғасын дамытудың ғылыми педагогикалық мәселелері..............................................................................
2.Әдебиеттік оқу сабағындағы бірлескен топтық жұмыстар.....................
2.1.Топтық жұмыс, оның ерекшеліктері.......................................................
2.2. Топтық жұмысты ұйымдастырудың ерекшеліктері..............................
3. Тәжірибеде бірлескен топтық жұмысты пайдалану арқылы шығармашылық оқу әрекетіне ынталанлыру жолдары...............................
Қорытынды......................................................................................................
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі .................................................................
Қосымша
