Сабақтың тақырыбы: Табиғи қышқылдар мен негіздер. Индикаторлар


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет11/37
Дата11.01.2023
өлшемі1,1 Mb.
#60951
түріСабақ
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   37
Байланысты:
7кл 3 тоқсан ХИМИЯ (1)

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу 26 мин.

Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді

Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.



Дескриптор: Жалпы - 3 балл
Қышқылдарды бейтараптау реакциясын анықтайды.



Тақырып бойынша интернет желісін пайдаланып видеоролик көру.




Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

1. Тапсырма
Кестені дәптерге сызып, металдарды сәйкесінше екі бағанға бөліп
жазу: K, Hg, Nі, Al, Fe, Pt, Pb, Na, Cu, Sn, Ag, Mg, Au

Қышқыл ерітіндісінен сутекті
ығыстыратын металдар

Қышқыл ерітіндісінен сутекті
ығыстырмайтын металдар







.

Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. Кестені талдау



ДК экраны
7-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.

Жеке жұмыс


Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   37




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет