ҰЖ. Жаңа сабақ.«Ой түрткі» әдісі
ТЖ. Мәтінмен жұмыс. «Жоба қорғау» әдісі.
1-топ. Талдау және синтез
2-топ. Ұйымның ең өткір мәселелерін анықтау кезеңдері
3-топ. Бизнес-талдау үшін сұхбат жүргізу
(Әр топ өз жобаларын басқа топ түсінгенін байқау үшін сұрақтар қояды)
ҚБ.Қағаз ақшамен бағалау,бас бармақ
ТЖ. 1-тапсырма «Өнімге талдау жасау»
1-топ. Халва тағам түріне талдау жасайды.
2-топ. Телефон түріне талдау жасайды.
3-топ. Чемодан түріне талдау жасайды.
ҚБ.Қағаз ақшамен бағалау,бас бармақ
ТЖ. 2-тапсырма «Өнімге синтез жасау»
1-топ. Чемодан тағам түріне синтез жасайды.
2-топ. Халва тағам түріне синтез жасайды.
3-топ. Телефон түріне синтез жасайды.
ҚБ.Қағаз ақшамен бағалау,бас бармақ
Дискриптор .
1.Талдау және синтез туралы біледі.
2. Ұйымның ең өткір мәселелерін анықтау кезеңдерін біледі
3. Бизнес-талдау үшін сұхбат жүргізе алады.
4.Өнімге талдау және синтез жасай алады.
Оқушылар
суреттерге қарап ойларын айтады.
Әр топ өздеріне берілген тақырыптарын қорғайды.
Топтар берілген өнімге талдау жасайды
Топтар берілген өнімге синтез жасайды
|
Мадақтау сөздер арқылы
Қағаз ақшамен бағалау,
Бас бармақ
|
Кәсіпкерлік және бизнес негіздері
Оқулық 10 сынып
|
Сабақ соңы
5 мин
|
ЖЖ. Сабақты бекіту.
KAHOOT бағдарламасы арқылы оқушылардан жаңа тақырып бойынша тест алынады.
3Қ әдісі
- қызық болды
-қиын болды
-құнды болды
|
Тест тапсырмасын орындайды
Керібайланыс береді
|
Мадақтау сөздер арқылы
|
KAHOOT бағдарламасы
|
Саралау
|
Бағалау
|
Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері
|
«Мүмкіндіктер» ойынын өткізеді, «Зымыран сұрақтар», «Ой түрткі» әдісі, «Жоба қорғау» әдісі, KAHOOT.
|
ҚБ.Қағаз ақшамен бағалау,бас бармақ, Мадақтау сөздер арқылы
Дискриптор .
|
Сабақ барысында оқушылардың қауіпсіздігін бақылау
|
