Сабақтың тақырыбы: Тіл және сөйлеу. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты



бет2/2
Дата14.09.2023
өлшемі0,63 Mb.
#107528
түріСабақ
1   2
3-тапсырма.
«Дұрыс-жалған» ойыны
Екі топтан бір-бір оқушы шығыды. Мұғалім ой-тұжырымды оқиды. Екі орындық 1-ші “Ақиқат”, 2-ші “Жалған”. Жауап дұрыс болса “Ақиқат”, дұрыс болмаса “Жалған” орындығына отыру керек.



Айтылған пікірлер дұрыс немесе жалған екенін анықта.
1. Менің байлығым - байтақ жерім, бақытты елім.
2. Байтақ жерімді асқар шыңды таулар, миуалы

Жалған пікір:


Елуден астам ұлт өкілдері бізбен бірге тату-тәтті өмір сүруде..
Дұрыс пікір:
Елімізде жүзден астам ұлт өкілдері бізбен бірге тату-тәтті өмір сүруде

4-тапсырма.


Жұптық жұмыс
«Диалог» әдісі
Оқы.
- Қазақстанның мемлекеттік тілі қай тіл?
- Мемлекеттік тіл - қазақ тілі.
- Сен қай тілде сөйлейсің?
- Мен қазақ тілінде сөйлеймін.

Үй тапсырмасы


Жазба жұмысы


5-тапсырма
“Қазақ тілі – ана тілім” тақырыбында көпшілік алдында сөйлеуге дайындал. Ол үшін:
1. Жоспар құр;
2. Не сөйлейтініңді құрған жоспарыңа сәйкес ретте;
3. Сөзіңді түсінікті, мәнерлі жеткізуге тырыс;
4. Сөйлегенде қанатты сөздер мен мақал-мәтелді қолдануды ұмытпа.

Дұрыс жауабы.


Жоспар:
1. Туған тіл
2. Әр ұлттың өз тілі
3. Ана тіліндегі жылы сөз



.



Айтылған әреттерді жасайды

Өз ойларын айтады


Сөйлеу түрлері туралы айтады
Дескриптор бойынша сөйлеу түрлерін орындап көрсетеді.

Мәтінді мәнерлеп оқиды


Мазмұнын айтады.Негіз
гі тұстарын белгілеп алады.

Дәптермен жұмыс жасайды


Дұрыс және жалған пікірлер айтады


Қазақстан туралы сөздерді ажыратады


Монолог құрайды


Диалогке түседі
Достарының алдында сөйлеуге дайындалып келеді
Жоспар бойынша өз сөзін реттеп алады
Кері байаныс жасайды

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:
1.Амандасу әдебі туралы біледі
2.Бата сөздерді пайдалана алады
3.Диалогқа түсе алады
Дескриптор:
Мәтінді түсініп оқиды
Оқу мәнерін сақтайды
Мазмұнын айта алады

Дескриптор
1.Сөздерді дұрыс оқиды
2.Сөздерді толықтырады
3.Қатесіз,әдемі жазады
Дескрипторы:
Оқу дағдысы жақсы
Жалған пікірді дұрыс пікірге айналдырды.

ҚБ:
Өзін- өзі бағалау








Тапсырманы орындаған оқушыны ауызша мадақтау,
толықтыру жасау, бағыттау.
ҚБ: «Бас бармақ»



Сабақ туралы ойларын айтады

суреттер
Суреттер
оқулық
оқулық

Қазақстан туралы суреттер


Оқулық

«Дұрыс-жалған» ойынына арналған плакат


Суреттер
Қима қағаздар
Қазақстан туралы суреттер

Суреттер
Ғаламтор желісі


Оқулық
«Білім пирамидасы» кері байланыс парағы




Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет