(І) Жеке жұмыс Оқушыларға тапсырма беріледі.
Кестені сәйкестендір:
№
|
Мысалдар:
|
1
|
Мыс
|
2
|
Азот
|
3
|
Марганец
|
4
|
Оттегі
|
5
|
Болат
|
6
|
Фосфор
|
7
|
Алюминий
|
8
|
Кобальт
|
9
|
Алтын
|
10
|
Платина
|
Физикалық диктант
1) Заттың магниттік қасиеттерін сипаттаңыз.
2) Магнит өрісі әрекетінен магниттелетін заттар не деп
аталады?
3) Ферромагнетиктер дегеніміз не?
4) Қандай заттарды парамагнетиктер деп атайды?
5)Диамагнетиктер денегіміз қандай заттар?
6) Неліктен магнит өрісін зерттеу үшін темір үгінділерін пайдалану ыңғайлы?
7) Неліктен тұрақты магниттің полюстерін бөлу мүмкін емес?
Рефлексия. 3)
2)
§ 30 Тұрақты магниттер .Магнит өрісі оқу.
Тұрақты магниттің қасиеттері, табиғатта, тұрмыста қолданылуына эссе жазып келу
Сабақ соңында әр тапсырманың бағалау критерийлері бойынша жалпы баллдық жүйемен бағалау
|
Серпілген сауал әдісінде қойылған сұрақтарға жауап беріп, жаңа сабаққа білімдерін шыңдайды
Барлық топ шиыршық әдісі бойынша қиыннан күрделіге қарай өте отырып, тапсырмаларды орындайды. Нәтижелерімен бөліседі.)
Қорытындыныжазады.
Эксперимент-терге қорытынды жасайды.
Жұптар қауіпсіздік техникасын сақтай отырып, нұсқаулыққа қарап, эксперименттікжұмыс жасайды.
Әр оқушы өз ойларын қорытып, дәптерге қорытынды жазады.
Оқушылар табыс баспалдағы арқылы стикерге өздерінің нені білетінін, үйренгенін, білгісі келетінін жазады.
|
Дескриптор:
-Tок көзіне бірнеше құралдар мен аспаптарды қатарынан пайдаланған кезде пайда болатын құбылысты және одан қорғайтын құралды біледі;
-Өткізгіштерді электр тізбегіне жалғау түрлерін ажырата алады;
-Электролит арқылы электр тогы өткенде электродтарда зат бөліну процесін және кім ашқанын біледі;
-Қыздырғыш элементтер жасалатын қоспа түрлерін біледі;
-Ең алғашқы қыздыру щамын ойлап тапқан кім екендігін біледі.
Жалпы балл-10
«Әріптестер пікірі» әдісі бойынша топ өзара бағалау жүргізеді.
Дескриптор:
-Тұрақты магнитті біледі;
-Тұрақты магниттіӊ қасиеттерін біледі;
-Магниттіӊ полюстерін ажырата алады;
-Тұрақты магниттіӊ күш сызықтарын кескіндей алады;
-Магнит өрісінің әсерін бақылайды және қорытынды жасайды
Жалпы балл-2
Дескриптор:
1.Күш сызықтарының дұрыс орналасуын көрсетеді -3б
2. Дұрыс сәйкестендіру жасайды.-3б
3. Өз ойын қорытып, сұрақтарға жүйелі жауап береді – 7 б
Жалпы бағалау критерийлер бойынша 13 балл
Өзін-өзі бағалау
|
S- Оңтүстік полюс, N- Солтүстік полюс
Оқулық
ДК экран
Слайд
Суреттер, жолақ магниттер, темір ұнтағы, ақ қағаз
Үлестірме қағаздар
Үлестірме қағаздар
Үлестірме қағаздар
Стикерлер
|
