Сабақтың тақырыбы Тригонометриялық функциялар, олардың қасиеттері мен графиктері



бет2/2
Дата16.10.2023
өлшемі115 Kb.
#115515
түріСабақ
1   2
Байланысты:
1577719717-кмж алг-4

Берілген тақырыптар бойынша постер қорғайды.
I топ.   функциясының анықталу облысы, мәндер жиыны, периоды, кері функциясы, графигі.
  функциясының анықталу облысы, мәндер жиыны, периоды, кері функциясы, графигі.
  функциясының анықталу облысы, мәндер жиыны, периоды, кері функциясы, графигі.
Тапсырма: Жұп функция жазылған ұяшықты бояу керек.



Нұсқа 2.
Тапсырма: Тақ функция жазылған ұяшықты бояу керек.
Критерийлер:

  • 2 ұпай, белсенді емес;

  • 3 ұпай, «математикалық лото» тапсырмасында дұрыс жауап айтса

  • 4 ұпай, сұрақтарға белсенді жауап берген, дұрыс жауап айтқан

III. Тригонометриялық функциялардың графигін салу,топпен жұмыс.

1-топ

1) Бір координаталық жазықтыққа салу y = sinx; y = 3 sinx; y = sinx – 2
2) Функцияның анықталу,мәндер облысын ,периодын тауып у = cos 2x + 3 функцияның графигін салыңдар.

2-топ

1. Бір координаталық жазықтыққа салу y = сosx; y = cos 2x; y = cos 2x – 1
2. Функцияның анықталу,мәндер облысын ,периодын тауып  функцияның графигін салыңдар.

 3-топ

1. Бір координаталық жазықтыққа салу y = сosx; y = – 2 cosx; y = 3  – cosx
2. Функцияның анықталу,мәндер облысын ,периодын тауып  функцияcының графигін салыңдар.

Өз тапсырмасын орындап болған соң сынып алдында қорғайды.Топтағы әрбір оқушыны тп мүшелері бағалап , бағалау парағына баға қойылады.
Топтағы жұмыс критерийлері:

  • 3 ұпай, жұмыста белсенді араласқан жоқ;

  • 4 ұпай, өз көзқарасын білдіріп ұсыныс енгізді;

  • 5 ұпай, топта белсенді жұмыс жасап дұрыс шығаруға жұмыстанды

Дескриптoр:
-есептiң шартын түсiнедi;
--белгiсiз айнымалыны табады
КБ «Екi жұлдыз бiр тiлек» әдiсi .Бiрiн-бiрi бағалау.

Интерактивті тақта
ACTIVSTUDIO бағдарламасы



Сабақтың соңы

Рефлексия «Аяқталмаған сөздер»
1. Менiң сабақтағы көңiл-күйiм...
2. Маған бүгiнгi сабақта түсiнiктi болғаны...
3. Менiң бүгiнгi сабақта есiмде қалғаны...
4. Маған бүгiнгi сабақта ұнамағаны...
Сабақтан алған әсерлерi мен ұсыныстарын стикерлерге бейнелейдi,жазады,оқиды.
Үйге тапсырма: № №



Оқулық, смайлик
Түрлі-түсті стикерлер


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет