Жұптық жұмыс. «Даналық ағашы» әдісі Оқушылар арасынан бір жүргізуші сайланады. Жүргізушінің қолында қорап
немесе сандықша болу керек. Оқушылар тақырып бойынша ашық сұрақтар құрастырып, жүргізушіге береді. Сұрақтар құрастырылып біткен соң, оқушылар сандықшаданкез келген сұрақты алып, дауыстап оқиды, толық жауап беруге тырысады. Қойылған сұрақ пен берілген жауап
бағаланады.
1 тапсырама. Wordредакторының терезесі мен құралдарыбойынша сұрақтар құрастырып, сыныптастарыңа ұсын.
Жеке жұмыс 3-тапсырма Word редакторындағы құралдардың суретінеқарап,
қандай қызмет атқаратынын болжаңдар.Кесте құрып, дәптеріңе жаз.
Дескриптор
Word
редакторындағы құралдардың суретіне қарап,
қандай қызмет атқаратынын анықтайды.
Оған кесте құрып, дәптеріне жазады.
Сұрақтарға жауап береді.
Мұғалімді тыңдайды
Тамаша! Керемет! Жақсы! Талпын!.т.б.
Оқулықтағы тақырыпты оқиды
Жаңа тақырыпты түсініп оқиды
Видеороликпен танысады
Оқушылар жұппен жұмыстанады
Дескриптор
Word
редакторының терезесімен құралдары бойынша сұрақтан құрастырады.
Құрастырған сұрақтарын сыныптастарына ұсынады.
Қалыптастырушы бағалау Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігі мен сұраққа жауап беру деңгейіне қарай
«Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!
Қалыптастырушы бағалау Жұптасқан оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бір-бірін бағалайды.
Жарайсың! Тамаша! Керемет! Жақсы! Талпын
