Зерттеумен талдау
«Түсін,талда,жеткіз»-мәтінмен жұмыс
Оқушылар 1965-1985 жылдардағы кеңес қоғамын берілген деректер мен сілтемелер арқылы зерттейді. Зерттеу барысында олар әртүрлі аспектілерді бүгінгі көзқарас тұрғысынан қарастырады, мысалы, «Кеңес халқы» ұғымының мәні, 1977 жылғы КСРО-ның және 1978 жылғы Қазақ КСР-ның конституциялары, «Кемелденген социализм» тұжырымдамасы, азаматтық құқықтар, демократия, еңбекшілердің меншікке және билікке қатынасы, экономикалық реформалар.
ЕБҚ: оқушыға жеке жұмыс кезінде қасындағы сыныптастары және мұғалім диалог арқылы қолдау жасайды
Интерпретация
Тоқырау кезеңіндегі сөзбен істің алшақтығын салыстырмалы кестеге түсіру арқылы анықтап, қорытындылайды.
Конституция негізінде
|
Іс жүзінде
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды:
|
ЕБҚ оқушылар негізгі термин сөздерді мәтіннен анықтайды;
Оқушылардың өткен тақырыптары бойынша алған білімдеріне сүйене отырып, келесі сұрақтарды қойыңыз:
- КСРО жүргізген ұлттық саясаттың көздеген мақсаты,қандай болды?
- Қазақ зиялылары немесе жалпы халық белгілі бір қарсылық білдірді ме, қарсылық білдірсе ол қандай жолдармен жүзеге асты?
Зерттеу мен синтездеу.
Зерттеу сұрағы: XX ғасырдың. екінші жартысында ұлттық мүдделерді қорғау қалай жүзеге асырылды?
Оқушыларға зерттеуге тапсырма беріңіз:
1. «Жас тұлпар» ұйымының қызметін;
2. «Целиноград оқиғасын»
3. О.Сүлейменовтың «АЗиЯ» кітабы аясында болған дау-дамайды
«File» әдісі зиялылар әрекеттері/көзқарастары арасында қандай байланыс болды? Олардың іс әрекеті қазақтың санасын оятуда қаншалықты нәтижелі болды?
талдау жасаңыз
«F» - негізгі фактіні анықтаңыз
|
|
«І»- негізгі ндсясын айқындаңыз
|
|
«L» - көтерілген негізгі анықтаныз
|
|
«Е» - Көтерілген мәселелерді өзіндік көзқарасыңызбен талданыз
|
|
ЕБҚ оқушыға қолдау көрсету мақсатында суреттің үлкен нұсқасын ұсынамын.
|
Мәтінмен жұмыс
Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды
Оқушылар зерттейді:
Наразылық
себептері
мақсаттары
іс әрекеті
мәні мен тарихи маңызы
Дескрипторлар
КСРО жүргізген ұлттық саясаттың көздеген мақсатын анықтайды;
XX ғасырдың. екінші жартысында ұлттық мүдделерді қорғау жұмыстарына сипатама береді;
Зиялылар әрекеттері/көзқарастары арасында байланыстарға талдау жасайды;
|
Достарыңызбен бөлісу: |
