5-тапсырма
Жеке жұмыс
6- тапсырма
Жеке жұмыс
Ойтұжырым
Жеке жұмыс
|
Айтылым
Парталас досы екеуі сұрақтарға жауап береді.
Жазылым'>Жазылым
«Өз құқымды білемін бе?» тақырыбында эссе жаазды..
Жазылым
Берілген жай сөйлемдерді өзара біріктіріп, құрмалас сөйлемге айналдырып жазады.
Жазылым
Ойтолғау жаазды.
Жазылым
«БББ» тәсілі арқылы кері байланыс орнатады.
Ойтаразы.
|
Дескриптор:
-ой-пікірін білдіреді.
-талқылайды
-сұраққа жауап береді.
Жалпы - 4 балл
Дескриптор
3 балл
-ақпараттар іздейді
-ойтолғау жазады
Дескриптор
3 балл
-құрмалас сөйлем жазады.
Дескриптор
3 балл
-эссе жазады
-тапсырманы орындайды.
Дескриптор
3 балл
-қорытынды жасайды.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Аяқталмаған сөйлем» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды.
|
Жеке жұмыс: - бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.
- бүгін сабақта қуантқаны.....
- мен өзімді.....үшін мақтар едім.
- маған ерекше ұнағаны.....
- сабақтан соң маған........келді
|
Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!
Жақсы!
Талпын!
Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.
|
|
