ІІ тоқсан
|
1965-1985 жылдар не себепті «Тоқырау» кезеңі деп аталды?
|
10.4.2.1 – өнеркәсіптің ахуалын анықтап, қорытынды жасау;
10.4.1.1 – Кеңес үкіметі кезіндегі ауыл шаруашылығында орын алған өзгерістерге баға беру
|
|
XX ғ. ІІ жартысында ұлттық мүдделерді қорғау қалай жүзеге асырылды?
|
10.3.1.1 – қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіру және өзіндік интерпретация жасау;
10.3.1.4 – әміршіл-әкімшіл саясатқа қарсы халық наразылықтарын салыстырып, талдау;
10.3.1.2 – мемлекет қайраткерлерінің, соның ішінде Д.Қонаев пен Ж.Тәшеневтің қызметтеріне баға беру;
|
|
Қазақстандағы урбандалу процесіне қандай факторлар әсер етті?
|
10.1.1.1 – демографиялық өзгерістердің себеп-салдарлық байланысын талдау арқылы дәйекті қорытынды жасау;
10.1.1.2 – өткен тарихи кезеңдермен сабақтастықты орнату арқылы қазіргі кезеңдегі демографиялық үдерістерге баға беру
|
|
Кеңестік білім беру саласындағы реформалар қандай мақсат көздеді?
|
10.2.3.2 – білім мен ғылым саласындағы мемлекеттік саясатқа баға беру
|
|
XX ғ. ІІ жартысындағы ғылымның қай салалары көбірек дамыды?
|
10.2.3.2 – білім мен ғылым саласындағы мемлекеттік саясатқа баға беру;
|
|
Кеңестік идеология қазақ мәдениетінің дамуына қалай әсер етті?
|
10.2.2.1 – кеңестік әдебиет пен өнер туындыларында қоғамдық өмірдің бейнеленуін талдау;
10.2.2.2 – М.Әуезов шығармаларының әлемдік әдебиеттегі тарихи маңыздылығын бағалау;
|
|
|
