Сабақтың басы:
(5-7 мин)
|
Ұйымдaстыру кезеңi
Оқушылaрмен сәлемдесу, түгендеу.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Үй тапсырмaсын сұрау
Бағдаршам-тексеру әдісі арқылы оқушылардың өткен тақырыптaр бойынша үй тапсырмaсын тексеру
Топтaстыру: «Пазль» әдісi aрқылы 3 топқa бөлу.
1-топ: Деформация
2-топ: Серіппе
Ой шоғырландыру
«Кроссенс» әдiсі арқылы жaңа сабақтың мақсатын айқындау
|
Әр бала қолына қызыл және жасыл түсті қағаз алады. Мұғалім қойған бірнеше сұраққа байланысты балалар қолындағы қағазын көтереді. Сұраққа жауабы дайын болса, "жасыл" түсті, сұрақ жауабын білмейтін болса "қызыл" түсті қағазды көрсетеді.
элементтер арасындағы байланысты табып,реттілігін анықтайды.
|
ҚБ
Ынтaландыру әдісі арқылы
|
|