Задание 5 Личность ребенка и детский коллектив в концепциях выдающихся педагогов (6ч) - Научно-педагогическое значение опыта коллективного воспитания трудных подростков А. Макаренко
- Система нравственно-духовного воспитания В. Сухомлинского: опыт Павлышской средней школы
- Идеи «естественного» воспитания в произведении Ж.Ж. Руссо «Эмиль или о воспитании»
- Мир ребенка – маленького человека – в педагогических воззрениях Януша Корчака
- Концепция «свободного» воспитания в педагогических взглядах Л. Толстого и ее реализация в Яснополянской школе
Литература: Патриотическое сознание, убеждение, мировоззрение и личность (методология, теория, практика) : монография / В. А. Ким. - Алматы : TechSmith, 2019. - 280 с
Полиэтнический принцип духовно-нравственного воспитания учащихся многонационального коллектива : теоретические методологические аспекты / В. А. Ким, Э. В. Ким. - Алматы : TechSmith, 2019. - 320 с
Педагогическое и психологическое наследие профессора А.А. Калюжного : сборник научных трудов / сост. Б. Ж. Курманова. - Актобе : ИЦ АРГУ им.К. Жубанова, 2014. - 392 с.
Духовно-нравственное воспитание : №1. Электронное приложение / Гл. ред.: А.П.Фурсов. - М. : ООО "Школьная Пресса", 2013
Методическое пособие по организации и проведению внеклассных мероприятий / Л. Б. Алекешова, Б. Б. Ертлеуова. - [б. м.] : АГПИ, 2010. - 403 с.
Международный опыт патриотического воспитания граждан : Методическое пособие / М.М.Бегентаев., Г.Аренов., З.К.Сулейменова и др. - Астана : Шанырак-Медиа, 2010. - 102 с