Второй миф. Нужно заниматься только тем, что
приносит деньги
Допустим, ребенок очень любит лепить из пластилина.
Родители при этом думают – что это за дурацкое занятие?
Великим скульптором он все равно не станет, денег на этом
не заработает. И они начинают его всячески пилить – зачем
тебе это надо, перестань, не трать время на ерунду,
занимайся чем-то серьезным. Посмотри на сына соседей, он
серьезный мальчик, ходит на подготовительные курсы на
экономический факультет.
Есть такой гениальный футболист Лео Месси, которого Бог
просто поцеловал в ноги, – он играет совершенно
невероятно. Как вы думаете, чем он занимался с детства?
Да он родился с мячом и с тех пор не расставался с ним.
Если бы ему родители говорили – да ты никогда деньги не
заработаешь этим, какой еще футбол! Сядь, учи, как
размножаются хордовые, запоминай дату взятия Бастилии.
Играл бы он тогда так гениально?
И вы думаете, что он прямо с детства хотел зарабатывать
двадцать миллионов евро в год? Как вы считаете, чем он
будет заниматься, если перестанет получать эти деньги?
По-прежнему играть в футбол. Он является смыслом его
жизни, а деньги – это всего лишь побочный эффект.
Человек может заниматься чем-то половину жизни, а
потом за год получить все, что ему недоплатили за десять
лет.
Не надо заниматься только тем, что приносит деньги, –
откуда вы знаете, что именно принесет вам деньги?
Вспомните Билла Гейтса в молодости, когда он занимался
своими компьютерами. Тогда никто не думал, что на этом
можно заработать, – над ним просто смеялись.
Вспомните Стива Джобса – что, он пытался как-то любым
способом заработать денег? Он просто был фанатиком
своего дела и делал то, что нравится.
В свое время Интернет придумали, соединив три
компьютера, чтобы общаться друг с другом, – а не ради
денег. Но потом уже заработали на этом миллиарды
долларов.
Поэтому необходимо понимать – не нужно заниматься тем,
что принесет вам деньги. Занимайтесь тем, что вам
нравится.
Но важно знать, что даже если хобби и не станет
источником зарабатывания денег, то оно даст много
вдохновения и творческой энергии, которую вы сможете
приложить для другой деятельности, с помощью нее вы
заработаете денег.
На самом деле мало кто может сделать свое хобби работой.
Например, ты торгуешь светодиодами, а для души
стреляешь из пневматического оружия. И тебя это
вдохновляет – ты настрелялся, успокоился и пошел в
магазин опять продавать светодиоды.
Любимое дело – это аккумулятор достойной личности.
Поэтому заниматься нужно тем, к чему тянутся руки,
сердце и голова.
Третий миф. Все произойдет само собой
Родители, которые так считают, все пускают на самотек.
Ребенок что-то делает, а родители вообще не обращают на
это внимания – лепит так лепит, рисует так рисует, гоняет в
хоккей, так пусть гоняет. Зачем напрягаться, все само
произойдет. Такие родители считают, что не надо помогать
детям, они сами во всем разберутся. Но на самом деле мама
и папа должны поддерживать детей в их увлечениях,
обязательно спонсировать их. Потому что у детей есть
направление, но нет ресурсов.
Если вы видите, что он что-то лепит из одного засохшего
куска пластилина – купите ему двадцать коробок нового.
Если он интересуется собаками – купите ему энциклопедию
пород собак и книги по собаководству.
Если ребенок вдруг начал отжиматься по утрам – купите
ему гантели, штангу, боксерскую грушу, еще что-то из
спортивного инвентаря. Если он нарисовал на обоях танк –
купите ему энциклопедию танков, пусть изучает.
Подкидывайте постоянно что-то из области его интересов.
Интересуется динозаврами – вот тебе книжка про
динозавров. Рисует людей – вот тебе атлас по анатомии
человека, изучай.
Не должно быть такого, что ребенок просит купить ему
карандаши, а родители игнорируют его просьбу или
говорят что-то вроде – вот будет перемена, прошвырнись
там по чужим пеналам, поищи себе карандаши.
Но самое главное – не вкладывать деньги, а проявлять свой
интерес и внимание. Интересуйтесь детьми, их
увлечениями, их жизнью.
На семинарах по воспитанию детей, которые я веду, самый
распространенный вопрос – ребенок сидит целыми днями
за компьютером, что делать, как его отучить от этого? Но у
нас XXI век, ребенка не надо отучать от компьютера, без
него он в будущем не сможет работать и зарабатывать.
Поинтересуйтесь, что он делает, сядьте рядом с ним,
погрузитесь в его мир. Пусть он вам все это расскажет.
Зачем отбирать у него компьютер? И любая мама скажет:
«Он сидит и сидит. Пусть сходит погулять на свежем
воздухе!» А почему вы сами не сходите погулять на свежем
воздухе? Он уйдет гулять, а вы сами залезете в социальные
сети и будете там лайкать кошечек.
Четвертый миф. Уже поздно что-то делать
Иногда родители говорят: «Уже поздно что-то делать.
Время ушло. Языки надо было начинать изучать в шесть
лет, а ему уже двенадцать».
И сами взрослые часто говорят: «Зачем мне учиться чему-
то, ведь мне уже двадцать два года. Все, мое
предназначение – всю жизнь проработать на
аккумуляторном заводе на складе готовой продукции». И
что – ты всерьез хочешь этим заниматься?
Я могу рассказать одну историю. Некая бабушка всю жизнь
занималась чем-то непонятным, но при этом хотела быть
врачом. И, выйдя на пенсию, поступила в медицинский
институт, который потом успешно окончила. И потом еще
двадцать лет проработала врачом и стала очень крутым
специалистом. И была при этом очень счастлива.
Счастливо жить никогда не поздно.
Или еще один пример – вы знаете, что полковник Сандерс
основал «КФС» уже в пенсионном возрасте? До этого он
занимался чем угодно – и на самом деле очень безуспешно.
И когда он уже отчаялся, то начал анализировать – что же
он умеет делать в этой жизни лучше всего.
И оказалось, что лучше всего он умеет жарить курицу.
Причем даже не всю курицу, а только крылышки, по
старинному маминому рецепту. И он не стал распыляться, а
начал жарить именно крылышки. И сразу пришли и успех,
и результат.
На одном семинаре мужчина задал мне такой вопрос. Он в
свое время нашел свое предназначение – быть военным, но
так сложились обстоятельства, что он начал заниматься
совсем другим делом. И вот прошли годы, и он чувствует
свою неудовлетворенность, и при этом назад в армию уже
нет дороги из-за возраста. Как ему быть в такой ситуации?
И я ответил, что военный – это не обязательно офицер в
мирное время. И это даже не профессия. Военный – это тот,
у кого прокачена функция защищать. Он вполне реально
может устроиться в МЧС, стать пожарником и так далее.
Военный – это состояние души, набор определенных
качеств. И любая профессия – это состояние души.
Еще один подобный пример – врачи. Есть люди, у которых
дхарма такая – лечить людей, но они даже не имеют
медицинского образования. Но у них настолько сильное
желание, что они этим все равно занимаются, как
говорится, «руки-то помнят».
И выше я привел пример дамы, которая не побоялась в
зрелом возрасте учиться на врача, чтобы найти свое
истинное призвание.
Достарыңызбен бөлісу: |