Саурыкова жулдыз мейрхановна



Pdf көрінісі
бет57/84
Дата27.02.2022
өлшемі3,24 Mb.
#26504
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   84
Байланысты:
Саурыкова-Ж.-диссертация (2)

бұлт басқан күнді алады. 
2-тапсырма 
 «Тыңдау» әдісі арқылы өлеңді үнтаспадан тыңдайды. 
Нұсқау: «Күн шыққанда» өлеңінің әрбір шумағын 4 топқа 
бөліп  беремін.  Әрбір  топ  өзіне  берілген  шумақты  оқи 
отырып,  түсініксіз  сөздерді  немесе    түсініксіз  сөйлемді 
түртіп  алып  мағынасын  ашады.  Берілген  өлең  шумақтарын 
пайдаланып  3-4  сөйлемнен  тұратын  мәтін  құрайды.  (Қазақ 
тілі) 
1 топ – Күн   Шырт ұйқыда жатқанда
                        Шырылдайды торғайым. 
                        Ұйқыны ашты, оятты. 
1т-шырт ұйқы 
2 топ – Түн   Мал масайрап өрісте,  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                      
 


151 
 
                       Құрт-құмырсқа бәрі істе
                       Тұр, көкешім, күн шықты. 
2т-масайрап 
3 топ – Таң   Қалыпсың ұйықтап, қарағым, 
                       Қалады-ау сенің сабағың, 
                       Жуын, жүгір мектепке. 
3т-қарағым 
4 топ – Кеш  Ашасын көзді сабақтан
                         Аласың білім кітаптан, 
                         Боласың адам мектепте. 
4т-Ашасың  көзді сабақтан. 
Дескриптор: 
-Түсініксіз сөздерді түртіп алады; 
-Сөздің немесе сөйлемнің мағынасын ашады; 
-Өлең шумағы арқылы мәтін құрайды
-Мәтінді көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып 
жеткізеді. 
ҚБ: «Жарық ай» әдісі 
Егер өлеңнен түсініксіз сөздерді түртіп, мағынасын толық 
ашса,  өлең  шумағынан  шағын  мәтін  құрай  алса 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   84




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет