Сборник материалов Международной научно-практической конференции



жүктеу 7.44 Mb.
Pdf просмотр
бет1/70
Дата22.12.2016
өлшемі7.44 Mb.
түріСборник
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   70

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 

Л.Н. ГУМИЛЕВ АТЫНДАҒЫ ЕУРАЗИЯ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ 

ТАРИХ ФАКУЛЬТЕТІ

 

 

 

 

 

 



 

 

ҰЛЫ ОТАН СОҒЫСЫНДАҒЫ ЖЕҢІСТІҢ 

70 ЖЫЛДЫҒЫНА АРНАЛҒАН 

«

ЕКІНШІ ДҮНИЕЖҮЗІЛІК СОҒЫСТЫҢ ТАРИХЫ: ЖАҢА ДЕРЕКТЕР 

ЖӘНЕ ИНТЕРПРЕТАЦИЯЛАР» 

халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның баяндамалар жинағы 

(28 

сәуір, 2015 жыл) 



 

 

Сборник материалов 



Международной научно-практической конференции 

«

ИСТОРИЯ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ: 

НОВЫЕ ИСТОЧНИКИ И ИНТЕРПРЕТАЦИИ 

(К 70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ)» 

 

 



«THE HISTORY OF THE SECOND WORLD WAR: NEW SOURCES AND 

INTERPRETATIONS 

(ON THE 70

th

 ANNIVERSARY OF VICTORY  

IN GREAT PATRIOTIC WAR)» 

Information package of the International 

Research and Practical conference 

(April 28, 2015 

уear) 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

Астана, 2015 

 

 


 



ӘОЖ 355/359 



КБЖ 63.3 (2)622.78 

Ұ 46 

 

Бас редактор:  

СЫДЫҚОВ Е.Б.- Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ректоры

                                    

ҚР ҰҒА академигі 

 

Жауапты редактор: 

САДЫҚОВ Т.С.- т.ғ.д., профессор, Тарих  факультетінің деканы  

 

Редакция алқасы: 

СЕЙТКАЗИНА Қ.О. - т.ғ.к., доцент, Тарих  факультеті деканының ғылыми жұмыс      

                                     

жөніндегі орынбасары  

МҰСАБАЛИНА Г.Т.- т.ғ.д., профессор, Қазақстан тарихы кафедрасының меңгерушісі 

КОВАЛЬСКАЯ С.И.

 



т.ғ.д., Қазақстан тарихы кафедрасының профессоры 



МҰСАҒАЛИЕВА А.С.- т.ғ.д., Қазақстан тарихы кафедрасының профессоры 

МАЛЫБАЕВА Б.С.- т.ғ.к., Қазақстан тарихы кафедрасының доценті 

ЕКІБАЕВ Р.Ж.- т.ғ.к., Қазақстан тарихы кафедрасының доценті 

МОМБАЕВА  Д.А.- магистр, Қазақстан тарихы кафедрасының оқытушысы  

 

 

 



 

Редакция алқасының көзқарасы мақала авторларының пікірімен сәйкес келуі міндетті емес 

 

Материалдар авторлардың редакциясымен жарияланды. 



 

 

 



Ұ 46 

Ұлы  Отан  соғысындағы  жеңістің  70  жылдығына    арналған  «Екінші 

дүниежүзілік  соғыстың  тарихы:  жаңа  деректер  және  интерпретациялар» 

Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның баяндамалар жинағы / Жалпы 

ред.басқарған Е.Б. Сыдықов. – Астана: Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ баспасы, 2015 –  

514 


б.  

 

ISBN  978 – 9965-31-697-5 

 

Жинақта


 

Ұлы  Отан  соғысы  тарихы  бойынша  тарихи  деректер  және  тарихнама, 

Ұлы 

Отан  соғысы  майданындағы  қазақстандықтар  және  әскери  күнделікті  өмір, 



Отансүйгіштік  Ұлы 

Отан  соғысындағы  жеңістің  қозғаушы  күші,  Ұлы  Отан  соғысы  жылдарындағы  саяси 

репрессиялар және халықтардың жер аударылуы туралы мәселелер қарастырылады.  

 

 



ISBN  978 – 9965-31-697-5                                                                                   

 

ӘОЖ 355/359 



КБЖ 63.3 (2)622.78 

 

 



 

© Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, 2015 



 



Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ректоры,  



ҚР ҰҒА академигі 

Сыдықов  Ерлан Бәтташұлының 

 

КІРІСПЕ СӨЗІ 

 

Бүгінгі  «Екінші  дүниежүзілік  соғыс  тарихы:  жаңа  деректер  және  түсіндірулер» 

тақырыбындағы  Халықаралық  ғылыми-практикалық  конференция  Ұлы  жеңістің  70 

жылдығына арналады.



 

Елбасымыздың 2015 жыл - ұлттық тарихымызды ұлықтау және бүгінгі биіктерімізді 

бағалау  тұрғысынан  мерейлі  белестер  жылы  -  деп  аталуының  өзі  Қазақ  хандығының  550 

жылдығы,  Қазақстан  халқы  Ассамблеясы  мен  Конституциямыздың  20  жылдығы,  Ұлы 

Жеңістің  70  жылдығымен  орай  келіп  отыр.  Аталмыш  тарихи  даталар  тәуелсіз  еліміздің 

Нұрлы жолындағы жаңа бағыт, жаңа бастауларға жол ашады.   

Ұлы  Жеңіске  биыл  70  жыл  толып  отыр.  Бұл  Жеңіс  біздің  халқымыздың  басына 

төнген қасіретті тарих. Соғыс салған зардап әлі күнге дейін толық жойылған жоқ. Отан үшін 

қан  кешкен  әрбір  қазақстандықтардың  қадамы,  жеңісті  жақындата  түскен  әрбір  күні 

ұмытылмайды. Өйткені, ерлік шежіресі ұрпаққа ұлағат, ертеңгі күнге үлгі боларлық сабақ. 

Біз соғыстан кейін туған ұрпақ өкілі кешегі Ұлы Отан соғысы жылдарындағы аға ұрпақтың 

жанкешті ерліктерін білеміз.     

Жеңістің  70  жылдығы  қарсаңында  Ұлы  Отан  соғысында  қаза  тапқан  боздақтардың 

рухына  бас  иіп,  олардың  ерлігі  кейінгі  буынның  азаматтық  парызы.  Соғыста  біздің 

әкелеріміз ежелден еркіндік аңсаған ер қазақтың өршіл рухын, батырлығын әлемге паш етті.  

Отан  соғысы  майдандарында,  жау  тылындағы  партизандар  мен  Еуропа  елдеріндегі 

қарсыласу  қозғалысы  қатарында  шайқасып,  фашизм  концлагерьлерінде  құрбан  болған  

қайсар қандастарымыз рухына бас иеміз. Әрине соғысты, оның қорытындыларын бағалауда 

әр  ұрпақтың  өз  көзқарасы  болуы  мүмкін.  Уақыттың  тарихи-саяси  оқиғаларды  бағалауға, 

саралауға  өз  таңбасын  салуы  –  табиғи  құбылыс.  Бірақ  олар  түбегейлі,  принципті  мәселеде 

өзгермеуі керек.  

Соғыс  қимылдары  әлемнің  40  мемлекетінің  аумағында  жүрді.  Ең  соңғы  деректер 

бойынша  60 миллионнан  астам адам қаза тапты. Ұлы Отан соғысы жылдарындағы ерлігі 

үшін  500  қазақстандық  Кеңес  Одағының  Батыры  атағын  алды.100-ден  астам  адам  -  Даңқ 

орденінің  толық  иегері  атанды.  Төрт  қазақстандық  екі  мәрте  Кеңес  Одағының  Батыры 

атанды.    Рейхстагқа  Жеңіс  туын  тіккендердің  бірі  -  қазақ  жігіті  Рахымжан  Қошқарбаев. 

Жаудың тылында партизандардың қатарында да қазақстандықтар шайқасқан.  

 

Қазақсан Ұлы Отан соғысына біртұтас елдің  құрамдас бөлігі ретінде қатысты. Ұлы 



Жеңіс  әкелген  құндылықтар  бүгінгі  күні  жас  ұрпақты  отансүйгіштікке  тәрбиелеуде  үлгі 

болады.  

Ер есімі - ел есінде мәңгі сақталады. Ешкім де, ештеңе де ұмытылмақ емес. Тәуелсіз 

Қазақстан  елі  өз  боздақтарын  қастерлеп,  ұлықтайды.  Қазақстандықтардың  Отанға  деген 

сүйіспеншілігі, қайтпас қайсар ерліктері, сын сағаттағы отаншылдық қасиеттері бүгінгі күні 

Ұлт  Көшбасшысының  саясатымен  астарласып  жатқандығын  көреміз.  Ерлікпен  қаза  тапқан 

әрбір  батырларымыздың  тарих  төрінен  орын алатынына  оны  «Мәңгі  Ел»  ұрпақтары  жеңіс 

алауын  сөндірмей,  Отан  үшін  от  кешкендерді  әрқашанда  жүрек  түпкірінде 

ұстайтындықтарына кәміл сенемін. 

Конференцияға сәттілік тілеймін! 

Тыңдағандарыңызға рахмет!  

 

 



  

 



 



«ЛИЧНАЯ ИСТОРИЯ» В КОНТЕКСТЕ ИЗУЧЕНИЯ ВОЕННОЙ 

ПОВСЕДНЕВНОСТИ ПЕРИОДА ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ  

1941–1945 

гг. 

 

В.А. Веременко  

д.и.н., заведующая кафедрой истории 

Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина  

(Санкт-Петербург, Россия) 

 

Одним из самых заметных недостатков историографии Великой Отечественной войны 



1941–

1945 гг. было (и в известной мере остается) слабое внимание исследователей к истории 

военной повседневности [2]. На обширной сцене истории ее «главные герои» (выдающиеся 

полководцы  и  государственные  деятели)  действуют  преимущественно  на  фоне  некой 

«массовки».  И  если  военный  быт  и  повседневный  опыт  первой  категории  исторических 

личностей в той или иной степени находит свое отражение на страницах научных изданий 

[4], то задача реконструкции военной повседневности через призму восприятия «простого» 

человека  всё  ещё  довольно  слабо  актуализирована.  В  этом  плане  по-прежнему  сохраняет 

своё  значение  призыв  одного  из  основоположников  «новой  исторической  науки» 

французского  ученого  Люсьена  Февра  формировать  целостное  представление  о  жизни 

реальных людей в прошлом, или как говорил сам ученый, «вытягивать» человека «за ногу, за 

руку, а то и за волосы», чтобы вытянуть «его целиком» [5]. 

Обращение к «личной истории» представляется весьма актуальной задачей, имеющей 

ключевое значение для реконструкции коллективного опыта Великой Отечественной войны, 

для  адекватного  восприятия  и  отражения  величия  подвига  человека  в  условиях 

экстремальной  военной  повседневности  и,  в  целом,  для  выяснения  тех  обстоятельств, 

которые в сочетании с человеческой субъективностью (интересами, целями, мотивами и пр.) 

создавали  конкретно-исторический  контекст  жизни  человека,  общества  и  государства  в 

военное время. 

В  этом  плане  заслуживают  самой  широкой  поддержки  несколько  инициатив,  с 

которыми активно выступает общественность в последние годы. Наиболее важными из них 

являются  «Бессмертный  полк»,  создание  Интернет-портата  «Коллективная  память», 

формирование  прочих  электронных  ресурсов,  созданных  с  целью  сбора,  сохранения  и 

популяризации  воспоминаний  ветеранов  и  сохранившихся  в  «семейных  архивах» 

документов и фотографий. Однако, к сожалению, в этих мероприятиях пока ещё слабую роль 

играют профессиональные историки. На мой взгляд, профессиональное научное сообщество 

могло (и должно) принять более деятельное участие в этих инициативах, хотя бы для того, 

чтобы  написать  и  донести  до  наших  современников  и,  прежде  всего,  для  молодежи,  свои 

«личные истории», то есть истории своих близких и дальних родственников. 

Одна из таких личных историй – это история моей семьи [1; 3]. 

В  1909  г.  выходец  из  крестьян,  смоленский  железнодорожник,  артельный  староста 

Александр  Прокопович  Шаршанов  женился  на  Федосье  Андреевне  Карпенковой,  дочери 

путевого  сторожа.  Всего  у  Александра  и  Федосьи  было  девять  детей.  Двое  (Анна  и 

Владимир)  умерли  в  детстве,  вырастили  же  двух  дочерей  (Екатерину  и  Александру)  и 

пятерых  сыновей.  Старший  из  сыновей  –  Павел  –  родился  в  1912  г.,  далее  шли:  Василий 

(1915 г.), Иван (1917 г.), Михаил (1920 г.) и Петр (1923 г.). Много сил пришлось приложить 

родителям  в  годы  революции  и  гражданской  войны,  чтобы  сохранить  жизнь  и  здоровье 

детей. Совсем тяжело  Федосье стало в 1925  г., когда Александр  ушел из семьи к молодой 

женщине, оставив жену с восьмью детьми в возрасте от 15 лет до 1 года. Старшие (с 6 лет) 

дети совмещали работу с учебой, с апреля по октябрь нанимаясь в «люди» на заработки, а в 

оставшееся время тщательно занимались – каждый из них хотел получить образование. 

В  начале  1930-х  гг.  благодаря  напряженным  усилиям  всех  членов  семьи,  им  удалось 

перебраться  в  районный  центр  –  Ярцево,  где  дети  смогли  учиться  в  «семилетке».  По 


 

окончании  школы  поступали  на  рабочие  факультеты  техникумов  и  училищ,  работали  на 



стройках, разъезжаясь в разные стороны огромной страны – от Минска до Комсомольска-на-

Амуре. Федосья Андреевна с младшими детьми оставалась в Ярцево, в доме старшего сына 

Павла.  Сам  Павел  в  1939  г.  был  призван  в  армию.  В  советско-финляндскую  лейтенант  П. 

Шаршанов  был  назначен  комиссаром  одного  из  госпиталей.  Воевал  успешно,  мог 

рассчитывать  на  продолжение  военной  карьеры,  но  в  начале  1941  г.  попросил  о 

демобилизации – надеялся поступить в институт. 

Особо  гордилась  мать  успехами  Ивана  и  Василия,  поступивших  в  1938  г.  в  военные 

училища – один в Баку, а другой в Киеве. Вся семья многократно ходила смотреть фильм 

«Щорс»,  где  в  массовке  снимался  курсант  Василий  Шаршанов.  Первым  назначением 

новоиспеченного младшего лейтенанта стала 96-ая стрелковая дивизия, совершившая летом 

1940 г. знаменитый марш-бросок в Литву. Ивану, как и его старшему брату Павлу, пришлось 

повоевать в финскую. За несколько месяцев этой войны он был трижды ранен. 

Таким  образом,  на  начало  Великой  Отечественной  войны  из  пятерых  братьев 

Шаршановых,  два  брата  (Василий и  Иван)  уже  служили  в  армии  младшими  командирами. 

Павел только что демобилизовался в звании лейтенанта и работал заведующим Ярцевским 

городским  бюро  технической  инвентаризации.  Михаил  с  1939  г.  объездил  всю  страну, 

работая на комсомольских стройках и в геологоразведке. Лето 1941 г. он встретил в Якутии, 

где  его  экспедиция  искала  золото.  Петр  –  самый  младший,  закончив  семилетку  и  начав 

работать  на  фабрике,  весной  1941  г.  подал  документы  в  летное  училище,  26  мая  пришел 

положительный  ответ.  По  этому  случаю  ребята  во  дворе  устроили  праздник,  результатом 

которого стало разбитое стекло. Дело это каким-то чудом оказалось «политическим», а сам 

юноша – в тюрьме. 

С первых дней войны Павел участвовал в формировании новых частей, с одной из них 

в начале июля он и ушел на фронт. Воевать ему пришлось в родных краях – на Смоленщине. 

Видел командир разрушенное Ярцево, отступал с окруженными частями из-под Смоленска. 

После перегруппировки сил, в ноябре 1941 г., Павел Шаршанов среди 700 коммунистов был 

отправлен  в  10-ю  резервную  армию,  дислоцировавшуюся  в  районе  Рязани.  Боевым 

крещением  для  них  стало  контрнаступление  советских  войск  под  Москвой.  9  декабря  во 

время  кровопролитных  боев  за  село  Гремячее,  на  реке  Проня  политрук  Шаршанов  был 

тяжело ранен, очнулся лишь в санитарном поезде, увозившем его в Тамбов. 

В  апреле  1942  г.  Павел  продолжил  свою  службу  уже  в  Севастополе.  Весна  –  начало 

лета  были  очень  тяжелым  временем  для  осажденного  города:  короткие  ночи  не  давали 

возможности  совершать  тайные  перемещения  воинских  подразделений,  из-за  проблем  со 

снабжением  для  всех  защитников  –  и  войск,  и  населения  –  был  введен  осадный  паек,  к 

непрерывным  обстрелам  прибавились  бесконечные  атаки  и  контратаки  противника. 

Политработнику  Шаршанову  необходимо  было  не  только  самому  сражаться,  но  и  вести 

беседы  с  солдатами,  поднимать  их  боевой  дух.  С  июня  1942  г.  прекратили  поступать  от 

Павла весточки, но ждать его мать не прекращала до конца своей жизни… 

Василий  встретил  начало  войны  в  Каунасе,  оттуда  по  поручению  командования  он 

несколько месяцев пешком выводил курсантов авиационной школы, в которой служил. По 

дороге им постоянно приходилось участвовать в боях. В одном из них младший лейтенант 

получил  ранение  в  голову,  но  главную  задачу  выполнил  –  доставил  основную  массу 

вверенных  ему  ребят  в  Саратовскую  область.  Здесь,  занимаясь  обучением  курсантов,  он 

прослужил  до  сентября  1942  г.,  когда  был  направлен  под  Сталинград,  в  66-ю  армию, 

действовавшую  первоначально  в  составе  Сталинградского,  а  затем  с  октября  1942  г.  – 

Донского  фронта.  19  ноября  началось  наступление.  Перед  ротой  младшего  лейтенанта 

Шаршанова  была  поставлена  задача  взять  высоты  севернее  Орловки.  Бои  здесь 

продолжались до 25 ноября. Среди тысяч погибших в эти дни советских солдат оказался и 

командир стрелковой роты Василий Шаршанов. 

Петр  встретил  войну  в  тюрьме,  но  в  новых  условиях  его  дело  скоро  пересмотрели  и 

отправили  рыть  окопы.  Но  фронт  быстро  наступал  и,  отступая  вместе  с  другими 


 

направленными на работы, 17-летний юноша прошел пешком, большей частью босиком и в 



летней  одежде,  под  взрывами  снарядов,  расстояние  от  Минска  до  Москвы.  Из  всего 

имущества  (оно  же  оружие)  у  него  была  только  лопата,  с  ней  он  не  расставался  и 

эвакуировавшись в Тамбов. Там Петр до своего призыва в декабре 1941 г. работал на заводе. 

1942-


й год Петр встретил в Благовещенске, куда он был направлен на обучение в военное 

училище.  После  его  окончания  младший  лейтенант  Петр  Шаршанов  был  направлен  на 

Сталинградский  фронт,  куда  и  прибыл  в  конце  осени  1942  г.  9  декабря  роте  учебного 

батальона,  в  которой  только  начал  свою  службу  молодой  командир  было  поручено  взять 

укрепленную высоту у хутора Фролова. При штурме погиб практически весь личный состав 

батальона, в том числе, лейтенант Петр Шаршанов. 

Михаилу,  работавшему  в  геологоразведывательной  экспедиции,  в  течение  всего 

первого года войны постоянно отказывали в его просьбах о призыве в действующую армию. 

Только в сентябре 1942 г. он был мобилизован и направлен во 2-ое Харьковское танковое 

училище,  эвакуированное  к  тому  времени  в  Самарканд.  Два  года  прошли  в  непрерывном 

учении – надо было осваивать сложную технику. Война шла к концу. Учитывая, что Михаил 

женился  на  дочери  заместителя  начальника  училища,  да  и  факт  гибели  его  братьев 

(командование было настроено пожалеть мать), выпускник имел все шансы так и не попасть 

в действующую армию. По окончании обучения Михаил был откомандирован в Горький, в 

передвижной  танковый  ремонтный  завод.  Но  молодой  офицер  настаивал,  в  результате  в 

декабре  1944  г.  он  был  направлен  на  фронт,  командиром  самоходной  артиллерийской 

установки СУ-76 в 952-й самоходный артиллерийский Таллиннский краснознаменный полк. 

В экипаж младшего лейтенанта вошли три боевых танкиста, за спинами которых были уже 

не  только  годы  войны,  но  и  ранения  и  боевые  награды.  Теперь  им  вместе  пришлось 

сражаться за освобождение Польши. 

16  января  1945  г.  разведка  доложила  о  наличии  элитных  немецких  частей  в  районе 

Славнюв.  Было  принято  решение  провести  разведку  боем  и  послать  туда  три  самоходки  с 

десантом  пехоты.  Среди  посланных  был  и  экипаж  Михаила.  В  местечке  Пилица  они 

столкнулись  с  немецкой  танковой  колонной.  Разведчики  решили  принять  бой.  Подбив 

несколько вражеских танков, советский экипаж начал преследование отступающих. Но один 

из  вражеских  снарядов  попал  в  шаршановскую  самоходку,  взорвались  боеприпасы,  весь 

экипаж погиб. За свой подвиг младший лейтенант М.А. Шаршанов был награжден орденом 

Отечественной войны 2-й степени. 

Иван  встретил  войну  командиром  взвода  7-го  воздушно-десантного  батальона  4-го 

воздушно-десантного  корпуса  Западного  фронта.  Задачей  данного  подразделения  были 

действия во вражеском тылу по содействию выходу наземных сил из окружения. Медленно 

продвигался он вместе с отходящими частями от Могилева к Смоленску. В боях за Кричев 

Иван  Шаршанов  был  ранен  и  вывезен  в  один  из  госпиталей  г.  Чкалова.  В  декабре  1941  г. 

только  что  оправившийся  после  ранения  офицер  был  назначен  командиром  роты  58-й 

стрелковой бригады во 2-ю  ударную армию и отправлен на Волховский фронт. Сражаться 

приходилось  в  лесисто-болотистой  местности,  то  по  пояс  в  снегу,  то  по  колено  в  воде. 

Прорвав оборону противника и углубившись навстречу 54-й армии Ленинградского фронта, 

бойцы 2-й ударной не смогли расширить узкую «горловину» прорыва – значительные части 

были  окружены.  При  выходе  из  окружения  Иван  получил  сквозное  ранение  в  грудь, 

перевозка в тыл по бездорожью еще более осложнила ситуацию. В результате в госпитале в 

Молотове он пролежал почти год. 

С  ограничением  по  службе  Иван  был  направлен  командиром  взвода  в  Московское 

краснознаменное  военно-политическое  училище  им.  В.И.  Ленина.  Но  и  здесь  долго  не 

задержался  –  был  полностью  демобилизован  в  январе  1944  г.  В  гражданской  жизни 

применения своим силам кадровый офицер не видел, тем более что любая простуда, при его 

«сквозной  дырке»  в  груди,  превращалась  в  серьезную  болезнь,  с  которой  приходилось  на 

несколько месяцев ложиться в больницу. 13 сентября 1949 г. он скончался. Война догнала 

его и спустя четыре года после Победы. 



 

Пока  сыновья  воевали,  Федосья  Андреевна  жила  с  дочерью  и  ее  детьми  (двумя 



внучками  и  племянницей)  в  эвакуации  в  Мокшанах  Пензенской  области.  Екатерина 

первоначально  работала  в  приютившем  их  колхозе,  затем  возглавила  районный  дом 

культуры. Все домашнее хозяйство (огород, коза, отоваривание карточек, уход за детьми и 

т.д.)  лежал  на  матери  фронтовиков.  В  1944  г.,  надеясь  быть  поближе  к  родным,  семья 

переехала в только что освобожденную Бежицу – где жили родственники мужа Екатерины – 

Павла Кизимова. Условия жизни здесь оказались еще тяжелее – разрушенные дома, заводы, 

неразорвавшиеся  мины,  разгул  преступности,  постоянный  голод  и  болезни.  Сил  выносить 

все это совершенно не было, но ждали почтальона, и с ним известий от родных.  

А  приносил  он  похоронки…  Первым  пришло  трагическое  известие  о  Василии,  от 

матери его утаить не удалось… Наученная горьким опытом, Катерина попросила на почте, 

чтобы похоронки в дом не носить, а приглашать ее саму за письмом в отделение. Так удалось 

скрыть от Федосьи Андреевны гибель Петра, но ненадолго – случайно узнала от знакомых, 

что оказалось еще хуже. Извещение же на Михаила пришло уже в Бежицу, где получателем 

его  оказалась  сама  мать  (хоть  и  неграмотная,  но  почерк  детей  знала  и  сразу  поняла,  что 

пишет кто-то чужой). 

Помощи  от  государства  за  погибших  детей  Федосье  Андреевне  не  полагалось:  у 

Василия была дочь и пенсию начислили его жене, Павел пропал без вести – на него ничего 

давали, с Петром же вообще было все неясно – то ли документы собрали не все, то ли из-за 

нескольких месяцев тюрьмы, но на просьбу о пенсии матери пришел отказ. И только после 

гибели  Михаила  –  в  1945  г.,  представив  в  качестве  доказательства  орден,  мать  пятерых 

героев войны получила пенсию по потери кормильца (именно так, в единственном числе). 

Было  у  матери  пять  сыновей.  Пять  молодых  людей,  вступивших  в  войну  младшими 

офицерами.  Неграмотная  женщина  смогла  вырастить  их,  несмотря  на  трудности  1920-х–

1930-


х  гг.,  провести  детей  через  испытания  революции  и  гражданской  войны,  дать  им 

образование.  Как  миллионы  сильных  духом  советских  женщин,  Федосья  Андреевна 

Шаршанова возложила на алтарь Победы самое дорогое… 

 


Каталог: data
data -> С. торайғыровтың публицистикасы
data -> Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина
data -> Байдалиев Д. Д
data -> «Қазақ» газетіндегі ұлт-азаттық көтеріліс туралы мақалалардың маңызы
data -> Бағдарламасы бойынша ескертпе (сайтқа орналастыру үшін)
data -> РеспубликалыҚ оҚу-Әдiстемелiк ЖуРнал мазмҰны содеРЖание Ө. Шеденов., а аРна
data -> Литература Межрегиональной олимпиады школьников «Высшая проба» по праву для учащихся 10 классов
data -> Урок русского языка в 11-м классе по теме: "Сложные предложения с различными видами связи"


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   70


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет