Сборник материалов республиканской практической конференции в рамках Федерального проекта по финансовой грамотности со и спо «Проектная деятельность как основа реализации проекта по повышению уровня финансовой грамотности населения»
жүктеу/скачать 1,47 Mb. Pdf көрінісі
|
|
Финансовая грамотность в школе Яхутль Аминет Руслановна, учитель биологии и ОБЖ МБОУ «СОШ №2 им. Х.Я. Беретаря» МО «Город Адыгейск» Сокровищница житейской мудрости богата поговорками, пословицами и афоризмами, которые говорят о пользе как накопления, так и траты денег. В условиях современной экономики, в ситуации инфляции наша задача научить детей правильно оценивать финансовую ситуацию в постоянно меняющихся экономических условиях не только для ведения будущей профессиональной деятельности, но и в рамках семьи. Молодость – это время больших возможностей и важных финансовых решений. Поэтому важно повышать финансовую грамотность уже с раннего возраста, ведь впереди в жизни будет много важнейших финансовых решений, ошибка в принятии которых может даже ухудшить уровень жизни и отдалить важные финансовые цели. Хочу рассказать о том, как ведётся финансовое образование в нашей школе. В целях формирования финансовой грамотности населения в нашей школе ежегодно проводится «Урок финансовой грамотности среди старшеклассников» совместно учителями обществознания и информатики. По плану работы как классный руководитель и учитель-предметник провожу проектно-исследовательскую деятельность, при помощи которой объясняю, что финансы – это многогранное понятие, которое включает в себя и наличные деньги, и безналичные денежные ресурсы, и другие формы, и инструменты денежных средств, а также – финансовые отношения, связанные с расчетами денежными средствами между субъектами рынка. Во время внеурочной деятельности для решения практических задач широко применяются задания финансовой направленности, так при знакомстве с электронными таблицами школьники учатся выполнять расчёты затрат на коммунальные услуги (свет, воду, газ); учатся планировать, прогнозировать и экономить семейный бюджет; производят расчёты заработной платы. По данной проблеме в школе осуществлялась работа не только с учащимися, но и с родителями на родительском собрании во время занятия по теме «Финансовая грамотность – залог благополучия семьи», на котором родители делились своим опытом. Родителям разъясняется, что они должны открыть детям свои доходы и расходы (если не хотят этого делать, то могут предоставить любые устраивающие их цифры) для обучения составлению бюджета семьи. 115 Предлагается установить определенную сумму карманных денег для того, чтобы ребенок мог научиться управлять своими деньгами. Финансовая культура в современном развитом и быстро меняющемся мире стала еще одним жизненно необходимым элементом в системе навыков и правил поведения. Финансовая грамотность позволит человеку не зависеть от обстоятельств, от воли других людей, системы. Образованный человек сам станет выбирать те пути в жизни, которые будут для него наиболее привлекательными, создавая материальную основу для дальнейшего развития общества». Дети – наше будущее, и мы должны дать им основы финансовой грамотности, чтобы завтра им было легче вступить во взрослую жизнь, а для кого-то – определиться с выбором будущей профессии. Быть финансово грамотным сегодня не только важно, но и престижно. Ведь правильное распоряжение финансами – верный ключ к богатству и успеху! И хотелось бы закончить своё выступление словами Роберта Кийосаки: «Если вы считаете, что обучение стоит дорого, попробуйте узнать, сколько стоит невежество». жүктеу/скачать 1,47 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|